为深入践行四全育人理念，夯实师范生教学基础、提升专业能力，2026年物理与电子信息工程学院百趣物理教师技能发展协会顺利举办第四届“三全育人杯”师范生技能大赛。本次活动由物理与电子信息工程学院主办其他部门协办并邀请到学院副院长葛俊峰、学生党支部书记马振寰、郭晓霞教授、教师党支部书记刘娇、百趣物理教师技能发展协会会长于铭煜担任评委，同时组织24级物理学学生参与评选，打造多元公平的评审模式，以赛促学，充分展现我院学子良好师范风貌。

赛前，工作人员组织参赛选手进行现场抽签，确定比赛顺序；细致讲解比赛流程、评分标准及操作注意事项，强调PPT讲解逻辑、教具演示规范与课堂互动技巧，为大赛有序开展筑牢基础。

本次大赛立足物理学科特色，设置教学设计讲解与模拟授课两大环节，全面考核选手教学规划、专业素养与实操能力。赛场上选手们从容展示，教学设计贴合新课标、思路清晰兼具育人理念，自制教具新颖实用，把抽象物理原理直观具象化，大家各展风采，以精巧设计与生动讲解尽显物理学科独特魅力

24级物理学二班李想：《浮力》

以趣味鱼叉叉鱼场景导入课题，借助自制鱼叉与水中鱼模型开展实操演示，直观拆解浮力相关物理知识。

24级物理学二班申万敏：《摩擦力》

展开教学，依托专业教学用具完成现场演示，循序渐进讲解摩擦力的产生条件与核心特点。

24级物理学二班郭博：《安全用电》

运用自制实验器具，通过对比不同状态下的电力流通现象，通俗易懂地普及安全用电原理。

24级物理学二班张晓博：《液体压强》

先以“水中塑料袋包裹手部”的体感实验引入，再通过液体压强计观测U型管液面变化，精准验证液体压强规律。

24级物理学一班郝晓佳：《串并联电路中电流的规律》

借助标准电路实验仪器搭建实验电路，实操演示串并联电路的电流变化特点。

24级物理学一班董宇轩：《液体压强》

以“奋斗者号”深潜热点为课堂切入点，利用三组液体压强计开展对照实验，对比分析液体深度、压力与压强的关联。

24级物理学二班高凡尚容：《液体压强》

设计多组对照实验，分别探究液体不同方向、不同高度的压强变化规律，实验展示清晰直观。

24级物理学二班贺佳慧：《大气压强》

创新设计真空与空气环境对比实验，通过真空气球爆炸、酒精燃烧压缩水桶两个经典实验，生动印证大气压强的存在。

24级物理学二班杨玉婷：《浮力》

为授课主题，利用水中悬挂小球的实操实验，直观演示浮力作用效果，帮助理解浮力核心原理。

24级物理学一班王金灏：《压强》

结合理论讲解与实操实验相结合的方式，层层推导、归纳总结出压强的核心结论与规律。

24级物理学一班张阳：《光的折射》

通过水中光学演示实验，直观呈现光线传播路径的变化，清晰讲解光的折射现象与原理。

24级物理学一班张雪：《电压》

展开教学，自制蓄水池、阀门、水轮模拟装置，以水流类比电流，生动验证电压变化的底层逻辑。

25级科学教育一班李学玲：《声音的产生与传播》

结合真空环境实验与日常生活真实案例，多角度讲解声音产生与传播的条件。

功底斩获佳绩，获奖名单设置完整层级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖7名。

一等奖：李想

二等奖：郭博、申万敏

三等奖：郝晓佳、张晓博、董宇轩

优秀奖：贺佳慧、高凡尚容、张雪、张阳、王金灏、李学玲、杨玉婷

此次大赛是我院践行育人理念、推进师范教育发展的重要平台，为学子搭建了展示交流、互学共进的良好契机。今后学院将依托相关学生协会，持续开展各类师范技能活动，深耕育人工作，培育综合素质过硬的优秀师范人才。