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实践育人 | 物理与电子信息工程学院教师赴曲阜师范大学参加人工智能通识教育研修培训

时间:2026-06-16 点击数: 供稿: 发布者:txc 审核人:李贞

为积极顺应教育数字化发展趋势,落实学校“人工智能 + 教育”行动计划,全面提升教师数字化教学素养与课堂创新实践能力,依托教育部师范教育协同提质计划,我院选派教学科副科长陈稼楠、教师代表张凤宁赴曲阜师范大学参加人工智能通识教育专项研修班。

6月4日,两名参训教师抵达培训地点,有序完成报到登记、资料领取、住宿安排等事宜。二人认真研读研修手册,熟悉课程规划、学员管理规范及各项培训要求,提前备齐学习物料,以饱满热忱的精神状态迎接本次专题研修。

6月5日,研修班开班仪式于曲阜师范大学教育家讲习馆举办。两校相关领导出席仪式并致辞,共同回顾长期稳定的校际协作成果,提出要以本次研修为新起点,持续深化多层次交流合作,合力推动教育数字化转型落地见效。我校参会领导对全体参训教师提出明确要求,勉励参训教师主动更新教育理念、虚心交流取经、严格遵守培训管理规定,力求学深悟透、学以致用。

本次研修为期一周,采用“专家专题报告+实地现场教学”相结合的多元培训模式,课程体系完善、靶向性突出。培训期间,多名行业权威专家开展系列专题授课,围绕传统文化课程数智化建设、AI赋能课堂教学设计、智能工具助力教学科研、智能时代课程体系改革、人工智能通识课程搭建等前沿议题展开分享,内容兼具宏观政策理念解读与一线课堂实操方法指导。

研修期间,参训人员赴中国教师博物馆、孔子博物馆开展现场研学,在沉浸式感悟中华优秀儒家文化的同时,对标学习数字化背景下先进育人范式与教学实施经验。我院两名教师全程专心听讲、细致梳理学习要点,紧密结合学院理工类专业、实验实训教学特色,深入思考人工智能技术与日常课堂、人才培养体系深度融合的实施路径,并主动参与小组研讨交流。

两位参训教师均表示,本次研修拓宽了教育视野,课程内容贴合教学实际,有效突破了传统教学思维桎梏,使其对智能化教育发展形成全新、系统的认知。下一步,学院将组织专项学习成果分享交流会,充分发挥参训教师示范引领作用,带动全院教师迭代教学思路、熟练掌握智能教学工具,积极探索“人工智能+专业课程”深度融合新路径,持续推进课堂教学改革,以数字化、智能化技术赋能学院教育教学高质量发展。

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