为持续强化学院教学质量监控，夯实教学管理根基，保障课堂教学质量稳步提升，物理与电子信息工程学院教学督导委员会于 2026年5月持续开展全面教学督导检查工作。现将本月检查情况汇总如下：

本次督导检查严格依据《集宁师范学院教学督导工作规程》（集师发〔2024〕56号）和《集宁师范学院关于进一步加强课堂教学管理的意见》（集师发〔2024〕26号）等制度要求，以常态化查课为主要方式，采取随机抽查与重点巡查相结合的模式，对全院15个在校班级（2025级 249人、2024级149人、2023级148人，共计546名学生）开展全覆盖、多频次实地检查。

（一）检查方式

常态化查课：督导组成员深入教学楼、实验实训室等各类教学场地开展随堂检查；

随机抽查与重点巡查相结合：确保检查工作全面覆盖、靶向精准；

实行上、下午全覆盖检查机制：实现教学秩序全天候监管；

问题跟踪复查：针对4月检查发现的问题开展专项回头看。

（二）核心检查内容

课堂教学秩序：

（1）教师到岗情况及授课准备充分度；

（2）学生出勤情况及课堂纪律状况；

（3）“无手机课堂”执行情况（重点检查）；（4）是否存在师生迟到、早退、擅自调课、停课等情况。

课堂教学质量

（1）教学方案执行情况；

（2）教学内容与人才培养方案、课程标准的契合度；

（3）教学方法的灵活性与有效性（重点关注师生互动）；

（4）师生互动效果及教学目标达成度。

教学规范执行

（1）教案、课件等教学资料的齐全规范性（重点检查整改情况）；

（2）教学进度与学期授课计划的匹配度；

（3）学校各项教学规范的遵循情况。

检查成效

通过5月份常态化教学督导检查，学院教学秩序持续改善，主要体现在：

（1）“无手机课堂”落实效果显著提升。通过强化管理与教育引导，课堂手机使用现象大幅减少，90%以上的班级能够严格执行相关规定，学生听课专注度明显提高。

（2）教学方法优化初见成效。教师主动改进授课方式，丰富课堂互动形式，运用案例教学、小组讨论等多元教学手段，课堂氛围愈发活跃。

（3）教学资料规范化程度明显提高。针对4月查出的问题，相关教师已完成教案、课件的修改完善，教学资料整体质量稳步提升。

（4）整体教学秩序保持良好。教师到岗率达100%，学生平均出勤率为98.5%，课堂纪律井然有序，各项教学进度均按计划稳步推进。

存在问题

检查过程中也发现部分问题，仍需持续整改提升：

（1）个别班级“无手机课堂”执行情况出现反弹，尤其下午课堂中，仍有极少数学生私下使用手机。

（2）教学方法创新深度不足。部分教师虽增设课堂互动，但互动层次较浅、实效性不强，学生参与度参差不齐。

（3）实践教学短板依然存在。实验实训课程中，部分学生实操能力偏弱，理论知识与实操训练结合不够紧密。

（4）教学资源利用不够充分。部分多媒体设备功能未能有效发挥，线上教学资源平台活跃度、访问率偏低。

后续工作安排

结合5月督导检查实际情况，学院教学督导委员会决定6月持续深化教学督导工作，重点做好以下工作：

持续巩固“无手机课堂”成果：将“无手机课堂”落实情况纳入班级评优及学生综合素质评价范畴，固化管理成效。

深化教学方法改革：常态化组织教学观摩、经验交流活动，推广优秀授课模式，引导教师依托信息技术创新教学方法。

强化实践教学督导：聚焦实验实训课程督查，促进理论教学与实践教学深度融合。

优化教学质量评价体系：结合督导数据完善评价指标，进一步强化全过程考核评价。

组织期末教学专项督查：结合期末工作实际，重点核查教学进度完成、课程考核组织等情况。