各二级学院:
为了确保2024-2025学年第二学期教学工作及教材征订工作的顺利开展,现将下学期的教学计划录入及后续排课工作安排通知如下:
一、教学计划录入及审核
从即日起,各学院根据2021级、2024级各专业人才培养方案将2024-2025学年第二学期的教学计划录入教务系统;2022级、2023级专业人才培养方案已录入教务系统,各学院先审核,再读取,以上工作于12月2日前完成,之后教务处将对所有年级专业进行审核。待审核通过后,各学院将经教学院长审核签字的纸质版开课计划交至教务处212室后可安排教学任务。
二、教学任务录入及审核
教学计划审核通过后,各学院安排系(教研室)将教学任务分解到教师,系(教研室)将教学任务安排报送至教学科,教学任务由教学科统一录入教务系统。请各学院于12月16日前完成教学任务的录入,并将经教学院长签字的纸质版教学任务交教务处212室。教务处将对教学任务安排情况进行审核,审核不合格的限期修改再审。待审核通过后各学院可排课。
教学任务分解及教师安排须注意的事项:
1.任课教师需符合任教资格。新任课教师需填写新任课教师本科任教资格申请表,外聘教师需填写外聘教师审批表,校内互聘教师需填写校内互聘教师审批表,企业教师需填写企业教师任教资格审批表,以上各类审批手续须在OA系统中提交申请,待审批完成后将纸质材料及汇总表于12月13前报送教务处,之后可安排教学任务;
2.每位教师一学期内任课不得超过3门;新任课教师在一学期内任课不能超过2门;
3.根据各门课程的要求、难度及特点,结合师资情况合理安排合分班;
4.思政课合班人数一般不超过100人;
5.公共课要根据不同专业特点合班,比如艺体类专业和普文普理专业学生一般不宜合班上;
6.专业基础课、专业必修课班容量一般不超60人;艺体类专业术科(实践技能)类课程班容量一般控制在15-30人,音乐小课除外。
7.不同校区的班级原则上不安排合班上课;
8.不同层次学生的相近课程或课程类别、学时、学分不同的课程,不允许合班上课;
9.各教学单位因有特殊情况确实无法承担相应的教学任务的,应及时上报学校教务处协调解决。
三、排课及审核
12月18日起各学院开始进行2024-2025学年第二学期排课。具体时间安排如下:12月18日相关学院实验课排课,大学体育排课;12月19日大学英语排课;12月20日美术术科、音乐等连上三节或四节的课排课;12月23日-24日教育科学学院、马克思主义学院、计算机与大数据学院所承担的公共课排课;12月25日文学与新闻传播院、数学与统计学院、物理与电子信息工程学院所承担的公共课排课;12月26日-27日各学院安排专业课。请各学院按照排课要求于12月28日前完成全部排课任务。之后教务处将进行审核,审核不合格的,各学院须限期修改。
1.排课顺序为:首先安排实验课、体育课、公共外语课,其次安排合班课居多的公共基础课程,然后安排专业课。各学院的专业课中,合班的课程优先编排。
2.原则上同一班级同一门课程一天一般应以2节课为限,不连排4节课(实验课或术科技能课除外);
3.原则上同一班级同一门课程(周学时8学时以下)一周内不连续3天安排;
4.原则上周学时为单数的课程,采用单双周的排课办法,同一班级不安排3节课连上(实验课或术科技能课除外);
5.不同类型和不同难度的课程尽量合理搭配,交错编排;
6.基础必修课、专业必修课等难度较大的课程尽量安排在上午,并隔天安排;对学生而言,必修课1天不超6节;
7.理论课和实验课的编排时间不宜间隔时间太长;
8.每天的排课量应均等,不要出现某天排课过满,某天排课太少或不排课的情况;
9.原则上周六日不排课,确实因特殊情况需周六日排课的,学院须上报学校教务处审核备案;
10.科学合理分配课程的上课时间。除新生第一学期课程或受教学特点限制的课程外,原则上均须从第1周开始安排;如果小课程(2学分以内)集中在上(下)半学期上课,注意课程安排周次上的衔接,避免课程集中在某几周内上课;
11.原则上一个教师一天上课不能超过6节(不含补课),确实因特殊情况需超过6节的,学院须上报学校教务处审核备案;
12.周四下午全校均不排课;副处及以上领导干部周三下午不排课;
13.同一天的上午或下午,尽量避免教师跨校区上课;
14.各门课程实际安排的学时须与开课计划一致;
15.教授、副教授必须为本科生上课,各学院务必按学校教学工作量的规定,为教授、副教授安排课程。
16.各学院应严格按照排课要求进行排课,不得提前或推后排课。
教务处
2024年11月25日