为扎实推进教育教学审核评估准备工作，全面提升课堂教学质量与育人实效，2025年9月1-3日，现代服务学院聚焦评估核心要求，组织开展了教研活动、督导听课及集体评课系列活动，全体教师参与。

教研组以审核评估指标为导向开展深度教研，对照评估标准梳理教学环节，明确了教学目标精准化、教学方法创新化、学生中心显著化的改进方向。

随后，评课小组结合评估观测要点，深入课堂听取了影视配音艺术、民航客舱系统与设备、客舱乘务员综合实训等多门课程，从教学目标的落实情况、课堂互动有效性、学生素养培育、课程思政元素的融入、教学方法的合理性、学生中心的体现等评估关键维度，进行全方位记录、诊断。

听课教师与授课教师对照评估要求开展研讨，既肯定情境化教学、学生主体地位凸显等亮点，更紧扣评估指标精准指出教学环节中的待优化之处，提出贴合评估标准的改进建议。授课教师表示，此次活动以评促改，为迎接审核评估、提升教学质量提供了精准指导。

随后，督导组成员交流、总结发现的共性问题，为下一步听课、评课工作奠定基础。

此次系列活动，既是我院以实际行动落实审核评估要求的具体实践，也通过“教研-听课-评课”闭环，夯实了教学质量根基，为顺利通过审核评估、推动教育教学高质量发展筑牢基础。