师德师风自查报告

立德修身，教书育人，是每个位教师在进行个人“师德师风”建设和整改的一个标尺，在近一阶段的学习和工作的过程中，本人通过对“”师德师风”资料的学习，对于教师这一职业有了更进一步的认识，现将近阶段的个人，，“师德师风”建设现状自查情况作出报告如下：

一、工作现状

在近几年的教育教学工作中，我清楚地认识到要成为一名合格的高校新闻学专业教师，需要不断地提高自身的政治素养和专业文化知识素养，我在课余时间加强了政治理论的学习和马克思主义新闻观的学习，并不断将新时期新闻宣传工作中获得的成果转化为理论教学的资源。将这些资源整合简化，使学生能够更好的接受和吸收。

专业知识素质提升方面，我深刻的认识到新媒体时代的到来更加促使教师在专业知识的探索过程中要做到与时俱进，勇于创新，运用新技术，新手段，汲取最新的科研知识成果，及时更新知识，接受新的教育思想，教育理念，教育模式和教育方法，教育途径，才能在业务上有新思想，新突破。要脚踏实地，坚持不懈地努力学习，才能更好的培养新一代新闻工作者。

在教书育人方面，我一直认为作为教师要热爱教育，热爱学生，要把教育事业作为为之奋斗终身的目标路上要严于律己，以身作则。真正的做到为人师表，持续平和的心态不能急躁，在面对学生时要因材施教，按照学生的兴趣爱好来进行针对性的培养，调动学生的学习积极主动性，培养他们对于新闻学科的热爱和对新闻工作的热爱，在交流和沟通的过程中，要虚心善听学生们的意见和建议，尽职尽责地为学生解决在实际学习和生活中所遇到的困难和疑惑，引导学生学习正确的学习方法和正确的价值观，人生观，世界观。

二、存在的问题

在反思几年的教学生活，我发现自己在工作中存在的问题有两方面：工作作风中还不够扎实，有时遇到困难不能知难而上。有时有任其自然的松懈思想，在教学实践中，有时畏首畏尾，不能果敢的开展工作；二是业务上有待提高教学方法还显欠缺，个人在讲授知识的时候，教学方式需要更进一步丰富，从而更好的带动课堂氛围，调动学生接受知识积极性。

三、改进方法

在进行自我反思的过程中，我剖析了产生上述两个方面问题的原因：是自己放松了学习及对自己的要求思想上有时会产生等，懒，靠的情绪；二是对于工作的系统规划，整理不到位，在这次自查过程中，使我找到了问题和不足，在今后的学习工作中，我会从以下几点入手解决问题。

一是加强自律，将对工作的合理规划和安排并严格地按照计划执行，强化执行力，提高效率。

二是加强业务知识学习认真钻研教学方法，提高教学技术，向优秀的教师学习经验，并用心琢磨合适合身的方式方法。

三是开拓创新，提高教学工作的整体水平。在工作中勤观察，勤思考，勤反思。

总之，今后在师德师风的继续建设过程中，我会加强学习，不断提高自身的综合素养，成为优秀的高校教师。