师德师风个人自查报告

师者，所以传道授业解惑也。作为教师，无论从知识上还是道德修养上都是学生学习的榜样。而且师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提和保证，是教师的立身之本。因此，作为教师，我们要时时刻刻注意自己的言行举止。作为教师，我们首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。法国作家罗曼罗兰曾说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我们自己有高尚的师德，才能作为学生的榜样，才能做学生的引路人，才能教育好学生。为此，党中央提出了加强师德师风建设。对照教师的师德师风，我主要从以下几个方面来评析自己，审视自己。

一、加强学习，依法从教

作为一名教师，本人始终能够认真研究业务，不断学习新知识新理念，改进教育教学方法，不断提高教育教学和科研水平。而且多少年，来我本人始终坚信，只有在平凡的工作岗位上，它是工作默默付出才有意义。

二、爱岗敬业，教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱学生，热爱学校。因此，不论在什么时候，什么地方，我都要将学生的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”精神来指引我。坚持“一切为了孩子”，对学生严格要求，耐心教育，不讽刺，不挖苦，不歧视，寓教于乐。把传道和授业，解惑三者相结合。把教育管理学生贯穿渗透到教学中，得到学生的一致好评。因此，本人也被评为“教书育人”先进教师。

三、注重小节，修炼人品

教育无小事，教师的言行，都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节来实现的。所以我时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德师风形象带动学生，而且吾将继续永葆这种作风。

文学院教师：李秀林

2019.10.20