“两学一做”学习教育开展以来，学生工作部学生处各级党组织以学习为先导，“学”“做”紧密结合，坚持问题导向，狠抓整改落实，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。现将主要情况汇报如下：

一、将“两学一做”学习教育贯穿政治学习始终

学生工作部学生处各级党组织和党员干部坚持把学习教育作为党建工作的龙头任务来抓，认真落实“基础在学”的要求，着力筑牢思想根基。党总支、机关支部和联合支部按照专题学习讨论统一安排，精心组织政治理论学习，不断增强思想自觉、行动自觉、政治自觉。一是组织党员领导干部和普通党员通读、熟读党章，理解、把握廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，明确了基本标准、树立了行为规范，进一步提升了尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉;二是深入学习习近平总书记系列重要讲话，深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，理解把握增强党性修养、坚定宗旨观念、涵养道德品质的基本要求，进一步增强了用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的行动自觉;三是在学习领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话的基础上，紧密联系学生工作部学生处的实际情况，做好学生服务工作，引导党员干部掌握好与自身履职尽责紧密相关的制度规定和业务知识，着力提高做好本职工作的政治素养、政策水平。四是建立了“党员固定活动日”制度，制订了实施方案，对活动主题和内容作了具体安排，如开展重温入党誓词、合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、观看《老百姓是天》等活动。以开展活动为抓手，坚持党内教育的基本形式，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，坚持在丰富内容、创新方式、提高实效上下功夫，进一步增强了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的政治自觉。

二、将“两学一做”学习教育贯穿推动工作始终

注重发挥“两学一做”学习教育带动作用，突出抓好基层党建工作，同时以党建引领学生处工作。落实学生工作部学生处各级党组织抓基层党建责任，按照学校的“两学一做”常态化制度化重点工作要求学生工作部学生处书记深入基层讲专题党课。各级党组织结合工作实际对工作进行总结，并把“两学一做”常态化制度化重点工作作为重要任务。结合开展“两学一做”学习教育，建立了督导制度，对党建目标和“三会一课”制度执行情况进行适时督查，指导主题实践活动、专题组织生活会和党员民主评议工作。大力推进创新性工作，坚持面向基层，面向学生，不断规范校医院公寓管理制度，坚持以实践性党建践行“两学一做”要求。围绕改进学生工作方式方法等，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三、将“两学一做”学习教育贯穿整改落实始终

今年以来，相继召开了学习贯彻党的十八届六中全会精神和“两学一做”学习教育两次专题民主生活会，针对专题民主生活会上的问题，特别是在严守党的政治纪律和政治规矩、整治“四风”方面存在的突出问题，有针对性地制定整改措施，建立整改台账，明确整改责任，深入整改、正风肃纪，推动形成“两学一做”学习教育常态化制度化的长效机制。一是结合学习型党组织建设，推进“两学一做”学习教育深入开展。贯彻中央印发的《理论学习中心组学习规则》和《民主生活会若干规定》，以理论学习、民主生活会等制度为主要抓手，制定了学习计划，进一步改进学习方法，创新学习载体，学生工作部学生处党员领导干部定期开展集体学习。二是坚持突出问题导向，建立及时发现和解决问题的有效机制。进一步加强和规范党内政治生活，严守党的政治纪律和政治规矩，总支和各支部履行全面从严治党责任，推动学生工作部学生处的党员依靠自身力量修正错误，不断改进提高。以核查问题、廉政风险防控和制度建设为切入点，扎实有效开展“雁过拔毛”式腐败问题等工作。针对民主评议政风行风发现的问题，认真落实行风建设和纠风治乱责任制，按照坚持标准不降低、狠抓落实不放松、政风肃纪不手软的要求，推动作风建设不断取得新成效。

四、存在的主要问题

一是在持续学、深入学上下的功夫不够，真“学”实“做”还有待深化拓展。

二是落实基层党建等任务还有薄弱环节，查找解决问题的长效机制尚不健全。

五、今后工作意见

(一)全面落实全面从严治党主体责任，学生工作部学生处各级党组织统一行动、步调一致，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出思想政治建设这个首要任务，在真“学”实“做”上狠下功夫，着力提升党建工作和反腐倡廉制度建设水平，进一步增强党组织的生机活力和党员的凝聚力。

(二)坚持问题导向，解决突出问题。准确把握基本要求，在“学什么、怎么学”上不断深化拓展，在持续学、深入学上下功夫;在“做什么、怎么做”上不断深化拓展，教育引导党员干部，坚定理想信念、严守纪律规矩、严以修身律己和勇于责任担当。坚持以党的组织生活为重要途径，完善查找解决问题的长效机制，推动新老问题整改落实。

(三)抓好基层党支部相关制度建设。把“两学一做”纳入“三会一课”基本内容予以规范和落实。优化直属单位党支部设置。

(四)推动“两学一做”教育与重点业务工作深度融合。把学习教育同做好学生处各项工作结合起来，同完成本部门本单位年度重点任务结合起来，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，激发整体内生动力、强化责任担当，使党建和业务工作两手抓、两促进取得实效。