（修订）

班级例会（以下简称班会）是班主任、辅导员对班级进行有效管理、指导、教育的重要途径和形式，是班主任、辅导员了解学生基本情况、思想动态的重要抓手，是指导学生成长、促进优良学风形成的重要手段。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，切实发挥班会的大学生思想政治教育重要阵地作用，使我校班会工作进一步规范化、常态化和制度化，结合学校实际，制定本制度。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，坚持以班主任、辅导员为主导，以学生为主体，突出班会工作在学生学习发展中的必要作用，强化学校思想政治工作及学风建设。

二、参加人员

班主任或辅导员负责组织召开班会，班级全体学生参加，联系班级领导干部可定期参加班会。

三、召开时间

我校班会采取定期与不定期召开的形式。

定期班会：每两周召开一次，时间与地点由学生所在二级学院统一安排，日程报学生工作部（学生处）。

不定期班会：由班主任或辅导员在重要时间节点或有重要任务时召开。

四、主要职责

（一）打造班级建设阵地，突出学生主体地位。发挥学生干部、学生党团员的先锋模范作用，引领学生专注课堂、积极进取，抓好学风建设工作。

（二）稳定学生思想状况，维护学生身心健康。针对班会开展过程中发现的学生问题，及时给予指导和教育，并制定切实可行的整改措施加以解决。

（三）优化反馈体系，增强工作实效。畅通师生交流渠道，倾听学生对学校工作的意见和建议，为进一步完善相关工作提供重要参考。

（四）依托领导干部联系班级制度，为学生导心导向导学。联系班级的领导干部指导学生学习、生活，帮助学生确立长远目标，科学规划、启航未来。

五、具体要求

（一）强化组织人员责任。班主任、辅导员要深入学生中进行调研，全面了解掌握学生思想动态，为开展学生思想政治教育工作提供依据。

（二）学生必须参加本班级的班会，无特殊情况未经请假且擅自不参加班会的学生均按旷课处理。

（三）创新班会内容形式。不断创新班会形式，丰富班会内容，以讲座、报告会、座谈会等灵活形式，增强学生参与性、互动性，确保班会发挥实效。

（四）认真做好班会记录。按要求填写《集宁师范学院班会记录本》。二级学院主管学生工作领导要及时检查并签阅各班级班会记录本。每学期期末，学生工作部（学生处）进行班会开展情况检查，同时将班会的组织召开情况作为班主任、辅导员考核的一项重要内容。

    五、本制度自印发之日起施行，由学生工作部（学生处）负责解释。原《集宁师范学院班级例会制度》（集师发〔2014〕25号）同时废止。