教师科研论文
时间：2021-04-20 阅读：次
| 序号 | 发表论文（作者类型） | 论文类别 | 发表期刊及时间 | 作者 |
| 1 | 《略谈乌兰察布前山方言词义》(独撰) | 科研 | 集宁师专学报，2010.04 | 张一弘 |
| 2 | 《普通话水平测试中朗读项备考的几点建议》(独撰) | 科研 | 科技信息，2010.09 | 张一弘 |
| 3 | 《乌兰察布前山方言初探》(独撰) | 科研 | 集宁师专学报，2009.06 | 张一弘 |
| 4 | 乌兰察布前山方言与普通话语法辨析(独撰) | 科研 | 集宁师范学院学报，2018.09 | 张一弘 |
| 5 | 从殷商甲骨文看商代姓氏巫觋文化（独撰） | 科研 | 兰台世界，2015.9 | 李秀林 |
| 6 | 王夫子《姜斋诗话》“情景”修辞语言生成解诂（独撰） | 科研 | 语文建设 ，2015.10 | 李秀林 |
| 7 | 高等师范院校“古代汉语”内容对中小学文言文教学的作用（独撰） | 教研 | 语文学刊，2013.12 | 李秀林 |
| 8 | 试述莫言小说的语言特点---主要以《透明的红萝卜》《 红高粱》为例（独撰） | 科研 | 集宁师范学院学报，2012.09 | 李秀林 |
| 9 | 现代汉语课程“成语”部分实践教学探讨（独撰） | 教研 | 淮海工学院学报，2011.01 | 李秀林 |
| 10 | 师范类大学生汉字书写现状及对策研究——以集宁师范学院为例(独撰) | 科研 | 品味经典，2019.09 | 李秀林 |
| 11 | 试论现代汉语和英语中代词的异同(独撰) | 科研 | 品味经典，2018.01 | 李秀林 |
| 12 | 对规范汉字书写的一些思考(独撰) | 科研 | 品味经典，2019.08 | 李秀林 |
| 13 | 从“羊”部字看其所反映的文化意义(独撰) | 科研 | 集宁师范学院学报 2018.07 | 李秀林 |
| 14 | 说“们”(独撰) | 科研 | 语文学刊 2017.12 | 李秀林 |
| 15 | 关于现代汉语教学中双音节词组词汇化现象研究（独撰） | 教研 | 中国教育学刊，2016.02 | 韩丽国 |
| 16 | 网络词汇对现代汉语词汇的影响研究（独撰） | 科研 | 赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2016.06 | 韩丽国 |
| 17 | 以“了”为例管窥汉语实词虚化研究（独撰） | 科研 | 语文学刊，2015.06 | 韩丽国 |
| 18 | 实词虚化的现代汉语语法理论研究（独撰） | 科研 | 赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2016.06 | 韩丽国 |
| 19 | 现代汉语教学研究（独撰） | 教研 | 漯河职业技术学院学报，2015.11 | 韩丽国 |
| 20 | 现代汉语教学改革与创新教育（独撰） | 科研 | 湖北函授大学学报，2015.07 | 韩丽国 |
| 21 | 现代汉语“这/那”的类同定指用法研究（独撰） | 科研 | 绥化学院学报，2016.09 | 韩丽国 |
| 22 | 现代汉语新词语的色彩意义研究（独撰） | 科研 | 湖北函授大学学报，2016.08 | 韩丽国 |
| 23 | 对普通话水平测试朗读作品中儿化词的几点思考 (独撰) | 科研 | 群文天地2011.09 | 侯素馨 |
| 24 | 汉字拼音化摭拾 （独撰） | 科研 | 集宁师专学报2009.09 | 许俊芳 |
| 25 | 《现代汉语词典》中不对称性四字格的结构特点（独撰） | 科研 | 集宁师专学报 2011(1) | 许俊芳 |
| 26 | 《现代汉语词典》中不对称性四字格基本概况（独撰） | 科研 | 集宁师范学院学报 2011.03 | 许俊芳 |
| 27 | 《现代汉语词典》中不对称性四字格的意义（独撰） | 科研 | 牡丹江教育学院学报，2015.02 | 许俊芳 |
| 28 | 古今字产生的原因和途径（独撰） | 科研 | 语文建设，2014.12 | 许俊芳 |
| 29 | 《汉语拼音方案》在教学实践中的症候及修正——以集宁地区中小学语文教学为据（独撰） | 教研 | 新课程研究，2014.11 | 许俊芳 |
| 30 | 大学生汉语拼音学习现状——以集宁师范学院为例（独撰） | 教研 | 语文学刊，2013.11 | 许俊芳 |
| 31 | 《一个人和一条河》的语言风格浅析（独撰） | 科研 | 教育教学论坛，2015.04 | 许俊芳 |
| 32 | 周涛散文《守望峡谷》语言风格简析（独撰） | 科研 | 语文学刊，2014.04 | 许俊芳 |
| 33 | 《〈汉语语法分析问题〉助读》质疑（独撰） | 科研 | 学周刊，2012.02 | 许俊芳 |
| 34 | 汉语拼音教学现状（独撰） | 教研 | 华章，2013.06 | 许俊芳 |
| 35 | 新时期汉语词汇教学策略研究——评《汉语词汇学》(独撰) | 科研 | 语文建设，2019.10 | 许俊芳 |
| 36 | 文化学视域下的四字格新词语(独撰) | 科研 | 湖北函授大学学报，2018.01 | 许俊芳 |
| 37 | 浅析《诗经》中的叙事语言(独撰) | 科研 | 短篇小说（核心），2014.01 | 郭英 |
| 38 | 关于古代汉语中被动语句的探究 (独撰) | 科研 | 云南社会主义学院学报，2014.11 | 郭英 |
| 39 | 从历史的视野探析《聊斋志异》中的女性形象(独撰) | 科研 | 牡丹江教育学院学报，2015.04 | 郭英 |
| 40 | 浅析现代汉语中的新词语(独撰) | 科研 | 吉林广播电视大学学报，2014.8 | 郭英 |
| 41 | 试析古代汉语词汇中民族文化的体现与关联(独撰) | 科研 | 武汉冶金管理干部学院学报，2014.09 | 郭英 |
| 42 | 浅析古代汉语中同义词的认定与辨别(独撰) | 科研 | 湖北函授大学学报，2014.11 | 郭英 |
| 43 | 修辞范畴“风”：语用环境中的语义分析(独撰) | 科研 | 佳木斯教育学院学报，2014.03 | 郭英 |
| 44 | 高校语言类课程教学改革初探(独撰) | 教研 | 散文百家（新语文活页），2015.08 | 郭英 |
| 45 | 古汉语语法学知识在中学文言文教学中的运用(独撰) | 教研 | 祖国，2013.07 | 郭英 |
| 46 | 古汉语文字学知识在中学文言文教学中的运用(独撰) | 教研 | 祖国，2013.09 | 郭英 |
| 47 | 浅谈汉字的起源与发展研究(独撰) | 科研 | 神州，2013.08 | 郭英 |
| 48 | 古汉语礼貌用词与文明研究(独撰) | 科研 | 数字化用户，2013.12 | 郭英 |
| 49 | 浅析高校《语言学概论》课程的教学现状及改革建议(独撰) | 教研 | 西北民族大学学报，2013.04 | 郭英 |
| 50 | 浅析高校《古代汉语》课程的教学现状及改革建议(独撰) | 教研 | 课程教育研究，2015.10 | 郭英 |
