为进一步扎实推进音乐学专业师范认证工作的顺利开展，提高音乐表演、音乐学专业本科教育教学师生能力水平，以强化技巧课教学的过程性监控为目标，音乐与舞蹈学院2024年11月21日分别于一二三楼报告厅举行2024-2025学年第一学期2024级音乐学一班、2024级音乐学二班以及2024音乐表演一班技巧课教学过程性考核。

在本次考核过程中，所有人都拿出百分百的状态，在老师教授下，所有同学都展现出了应有的气质和自信。考试通过学生专业课程的展示，充分检验了教师教学阶段性的发展状态以及学生学习水平，对日后同学们的学习起到积极的促进作用。

此次过程性考核的目的旨在检测半学期来教师教学阶段性的发展状态和学生学习的效果，是学习态度，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。进一步增强了质量意识，也使音乐与舞蹈学院全体师生明确了下一阶段的努力方向，鼓舞干劲，向更高的目标迈进！