教育教学
 
  实践教学  
当前位置: 首页>>教育教学>>实践教学>>正文
 
 教学工作 
 实践教学 
 教研项目 
 专业规范 
 实验中心 
 导师工作 
 
教育部师范教育协同提质计划系列活动: 2026年自然地理综合野外实习第一天纪实
2026-06-02 09:38 供稿:胡妙昕 初审:柴玲 陈玮常 审核:樊才睿 终审:刘彩凤    (阅读:)


为扎实推进实践教学工作,深化教育部师范教育协同提质计划落地见效,2026年6月1日,我院自然地理综合野外实习正式启动。

实习首日,2025级地理科学专业全体学生整装出发,分赴岱海支流沟谷、谷力脑包玄武岩地质遗迹保护区和蛮汉山国家森林公园,围绕河流地貌、土壤剖面、玄武岩柱状节理、山地植被开展专项实地学习,在自然实景中夯实专业基本功。

在岱海支流山间沟谷观测现场,授课教师带队沿河谷沿线实地踏勘。同学们近距离观察流水侵蚀塑造的河谷地貌特征,动手挖掘土壤剖面,判别土壤分层;学习植被多样性调查方法。


教师讲解河流地貌相关知识


058d2b357afcccc6c31232d3cee1854f

河流地貌

09b0d9de4d139ff8483a88896e25b74eb8d8b7d9d708de48a04d5abaead84420

师生挖掘土壤剖面 教师讲解土壤剖面分层结果

教师讲解植被多样性调查方法

随后队伍抵达谷力脑包玄武岩地质遗迹保护区,教师讲解谷力脑包测量玄武岩柱状节理的直径、高度及倾角,解释冷却收缩成因机制面对成片裸露的玄武岩岩体。现场组织罗盘实操实训,同学们分组动手,练习使用罗盘测量岩层方位、坡面倾角。

师生在古力脑包合影

教师教学罗盘使用方法

下午,全体师生进入蛮汉山国家森林公园开展山地综合调研,在行进中教师引导学生观察不同坡向、不同坡度的主要植物种类生长状况和土壤状况的同时,讲述地表坡向与坡度的环境意义。

师生在蛮汉山国家森林公园攀登合影

首日实习同学们通过实地踏勘与动手实践,切实提升野外观察和地理分析能力,为后续阶段性实习积累了宝贵的实地调研素材。

【关闭窗口】