2021年5月27日下午，在教学主楼603地理科学与规划学院全体教师对“2021年师范类专业认证第一期学校培训”进行了第二次集中学习，本次学习由王培青院长主持。

本次重点学习了《师范类专业认证工作新要求解读》，报告人是普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员宋冬生教授。宋教授的讲座有着非常重要的指导作用，通过学习大家统一了认识。师范类专业认证工作不仅要提交高质量的自评报告和支撑材料，在通过设置的受理门槛之后，还要接受专家组的资格预审和进校查证。受理门槛的8个一级指标和39个二级指标，目的在于通过认证改进师范类专业教学方式和能力培养。专家进校依据认证标准，采用专业举证、专家查证的方式，举证要涵盖每一个学生、每一门课程，随机抽查学生的知识认知情况，还要查证课程教学大纲、教学目标是否符合标准指标点，评价内容和标准在知识基础上是否能由知到能，试卷设计赋分能否检验学科教学情况和培养学生思辨能力，毕业论文评价指标是否对准学科素养和教学能力等等。

通过学习大家认识到师范类专业认证工作任务重，时间紧，是一项系统工程，具体到每位任课教师要把课堂讲授与参与性学习联系起来，把教育实践、课程目标、分解环节等等都做到位，才有可能通过认证。