在学校圆满完成教学合格评估、持续深化教学改革的关键阶段，为进一步优化教学管理、提升人才培养质量，经济与管理学院于11月12日下午四点半,11月13日下午四点半分两轮次召开教学调研学生座谈会。

为深入贯彻落实“以学生为中心”的教育理念，积极回应学生在前期教学座谈会中提出的宝贵意见，推动教学改革走深走实，经济与管理学院于近日组织召开“教师授课双选制”实施方案专题研讨会。会议由学院院长张伟、副院长么秀杰共同主持，全院教师齐聚一堂，围绕双选制的具体实施路径、配套机制及预期成效展开深入研讨，共同为推动教学质量提升凝聚共识、汇聚智慧。

本次研讨会是在顺利完成两轮学生意见征集基础上召开的关键会议，标志着“教师授课双选制”改革从意见收集阶段正式转入方案论证与细化阶段。会议旨在系统梳理学生诉求，科学转化意见建议，构建既符合教育规律又贴近教学实际的双选制实施框架。

与会教师围绕学生反馈和制度设计展开了热烈而深入的交流。多位一线教师指出，双选制的实施将直接推动教学竞争机制的建立，对教师的课程设计能力、课堂组织能力、教学创新能力提出了更高要求。大家普遍认为，这既是压力，更是契机，将激励教师不断优化教学内容，创新教学方法，提升教学实效。

讨论中，教师们还就双选制实施过程中可能遇到的具体问题进行了前瞻性探讨。有教师关注学生选择权的行使频率与机制，建议建立更加灵活、便捷的选课系统；有教师就不同专业课程的容量设置、师资配置等实际问题提出建议；还有教师从教师专业发展角度，探讨了如何帮助未能入选课程的教师实现教学转型与能力提升。此外，建立与双选制相适应的多元评价体系成为共识，与会教师建议应从教学效果、学生评价、同行评议等多维度构建综合评价机制。

张伟院长在总结发言中指出，推行“教师授课双选制”是学院深化教育教学改革、创新人才培养模式的重要举措，对激发办学活力、提升育人质量具有深远意义。他强调，教学管理部门要认真梳理研讨成果，充分吸纳教师建议，要求全院教师要统一思想、提高认识，以开放包容的心态迎接改革，以务实创新的精神推进改革。

此次专题研讨会的成功召开，不仅为“教师授课双选制”的顺利实施厘清了思路、明确了路径，更在全院范围内营造了重视教学、研究教学、改革教学的浓厚氛围。全院教师进一步凝聚了共识，明确了方向，增强了推进教学改革的信心和决心，为接下来改革举措的落地实施奠定了坚实基础。学院将继续坚持以学生发展为中心，以教学质量提升为核心，持续推进教育教学改革创新，为培养高素质经济管理人才提供有力保障。