为积极响应国家教育数字化战略行动，深化产教融合，培养适应数字经济时代需求的复合型商科人才，经济与管理学院于2025年12月8日至13日，面向财务管理与经济与金融两个专业共计149名学生，成功举办了为期6天的“企业数字化经营管理实训”。本次实训以行业领先的“AIE智境-数智商业综合实践平台”为核心载体，构建了一个高仿真、强交互、全场景的数字化商业社会，标志着学院在实践教学改革与数智化人才培养方面迈出了坚实的一步。

一、 立足时代需求，明晰实训战略意义

在数字经济蓬勃发展的背景下，企业的运营模式、财务管理和金融决策正经历深刻变革，大数据、人工智能、区块链等数字技术已成为核心驱动力。传统商科教育中“重理论、轻实践”“懂业务、不通技术”的痛点日益凸显。本次实训的举办，正是学院直面挑战、主动求变的战略性举措。旨在通过构建“理论+实践+数智”深度融合的教学闭环，打通从课堂知识到商业实战的“最后一公里”，帮助学生建立数智化商业全局观，掌握前沿数字工具，提升在复杂动态环境中解决实际问题的综合能力，从而精准对接产业升级对数字化、复合型商科人才的迫切需求。

二、 依托先进平台，构建高仿真实践生态

本次实训的核心创新在于引入了“AIE智境-数智商业综合实践平台”。该平台集成了大数据处理、人工智能算法、区块链存证、数字孪生与VR等前沿技术，构建了一个覆盖“数智商业社会服务协同全景、数智产业协同全景、数智企业经营管理全景”的超级仿真环境。

平台以500余家真实企业脱敏案例为蓝本，1:1还原了从采购、生产、销售、仓储物流到财务核算、投融资运作、税务稽查、供应链协同、政务服务乃至碳指标管理的全业务链条。学生们不再是孤立的个体学习者，而是化身为一个动态商业社会中的活跃主体。他们以4人为一组，组建模拟企业，并分别扮演财务总监，生产总监，营销总监、人力总监等角色。在长达一周的实训中，他们需要共同完成企业初创组建、月初业务布局、月中协同运营、月末财务结算以及基于数据看板的动态决策经营等多个完整周期。

平台强大的数据处理能力，能够实时采集并整合所有团队在经营对抗中产生的海量数据（单期处理量达百万级），并通过智能算法生成风险预警、市场趋势预测等辅助决策建议。内置的RPA机器人、电子合同区块链、碳排放管理工具等模块，让学生亲手操作体验数字化工具如何提升效率、保障合规。数字孪生技术构建的可视化数据驾驶舱和VR漫游场景，更让学生得以沉浸式感知数智化组织的运作形态与岗位要求，实现了从“旁观”到“融入”的认知飞跃。

三、 贯穿闭环教学，锤炼复合型核心能力

实训课程设计科学严谨，遵循“认知导入-实操训练-协同对抗-复盘提升”的渐进逻辑，每日课程内容环环相扣，目标明确。

第一阶段：认知与组建（12月8日）。上午通过理论讲解与案例演示，帮助学生建立数智商业社会的宏观认知，理解各岗位职责，并完成模拟企业CEO的竞聘。下午则进入热烈的“招聘会”现场，由新任CEO发布招聘海报，同学们投递简历、参与面试，最终完成团队搭建，并通过平台基础操作学习，快速融入虚拟环境。这一阶段重点培养了学生的团队意识、沟通表达与角色适应能力。

第二阶段：业务流程实操（12月9日-12日）。学生们进入具体的业务经营周期。他们需要处理制造企业与贸易企业间的采销对接、与政务物流部门的外围协同、完成增值税与个税申报、进行生产领料与成本核算、应对月末结账与报表核验等一系列任务。在此过程中，学生们不仅熟练掌握了企业内部及跨组织的业务流程，更深刻理解了财务数据如何与业务流、物流、信息流紧密交织，形成了完整的数智化商业数据链。每日的企业总结会与跨企业协同研讨，进一步强化了学生的经营合规意识、严谨细致的职业素养以及协同解决问题的能力。

第三阶段：文化构建与决策经营（12月13日）。实训进入高潮。各企业首先进行企业文化成果的创作与展示，通过海报、PPT、视频等形式诠释团队理念，在评选活动中激发创新思维与集体荣誉感。随后，课程引入“决策经营”模式，在价格波动、利率变化、碳配额约束等动态市场变量下，学生们必须利用平台数据看板，分析经营状况，调整采购、生产、销售、融资策略，完成第一个虚拟月的完整决策周期经营。这极大地考验并提升了学生的数据驱动决策能力、市场应变能力和战略规划能力。

全程贯穿的复盘与思政教育。平台提供的智能化评分与AI复盘报告，为学生提供了客观、即时的绩效反馈与优化指引。指导老师（一名资深行业导师与一名专业助教）全程驻场，进行针对性辅导、难点答疑与阶段性点评。同时，实训巧妙地将“诚信经营、依法纳税、团队协作、社会责任（如双碳战略）”等思政元素融入具体任务场景，实现了价值引领与知识传授、能力培养的有机统一。

四、 收获丰硕成果，彰显多层育人价值

本次实训取得了显著成效，其价值体现在学生个体、专业建设及学院发展多个层面。

对于学生个体而言，这是一次从“被动听讲”到“主动操盘”的能力革命。财务管理专业的学生坦言，在处理多季度预算、应对模拟税务稽查时，对课本上的风险分析理论有了刻骨铭心的理解；经济与金融专业的学生则表示，设计融资方案、利用金融工具对冲风险的过程，让他们真正体会到了市场脉搏。共同的收获是：数据思维得以建立，跨部门协同意识深入人心，解决复杂商业问题的信心大幅增强。一份印有“数智实训”标识的定制化结业证书，以及表现优异者获得的“用友BIP数智化认证证书”，成为他们求职简历中极具竞争力的实践背书。

对于财务管理与经济与金融专业而言，此次实训成功地将一个高水平的数智化实践项目固化到人才培养方案中，有效弥补了传统课程体系的不足，构建起“理论课程+校内数智实训+校外实习”的完整能力培养链条。实训中暴露的知识薄弱点和展现的能力新需求，为《财务管理》《公司金融》等核心课程的逆向改革提供了鲜活依据，推动教学内容向数字化工具应用、数据分析与决策等方向深化，强化了专业“数智化融合”的特色。

对于学院而言，本次实训是深化产教融合、提升学科竞争力的成功实践。AIE平台的引入，丰富了学院的优质实践教学资源库，为后续面向更多专业开展跨学院综合实训奠定了基础。实训有效赋能学生备战“企业价值创造大赛”“金融投资模拟交易大赛”等高水平学科竞赛，并将通过提升学生的就业质量与职场适应力，反哺学科声誉。行业专家的深度参与、真实企业案例的教学化应用，为进一步拓展校企合作、共建实习基地、开发培训项目打开了窗口，为学院在数字经济时代的创新发展注入了强劲动力。

五、结语

经济与管理学院本次企业数字化经营管理实训，不仅是一次成功的教学实践活动，更是一次面向未来的教育理念探索。它标志着学院在培养顺应数智化浪潮、具备全局视野、精湛技能和卓越素养的新时代商科人才道路上，走出了关键而坚实的一步。学院将继续总结本次实训经验，持续优化实践教学体系，深化与产业界的合作，致力于打造更具影响力的数字化商科人才培养高地，为区域经济社会发展输送更多先锋力量。