为进一步强化高校与中学间的教育合作纽带，提高生物科学专业人才培养质量，12月11日，生命科学与技术学院组织教师团队赴集宁四中开展联合教研活动，围绕集体备课展开交流与探讨。

活动筹备阶段，生命科学与技术学院与集宁四中高度重视、密切沟通，明确了以集体备课为核心，通过实际观摩与互动研讨，实现高校教学理念与中学教学实践的有机融合。学院选派了经验丰富、专业素养扎实的教师参与，集宁四中为活动提供了全方位的支持，精心安排了教研场地和教学资料，确保了活动顺利开展。

在观摩环节，集宁四中吕晓华老师围绕“细胞的呼吸作用”这一章节内容进行了说课展示。吕老师备课充分，她挑选了丰富多样且贴合生活实际的教学素材，从细胞呼吸在日常生活中的应用实例，到前沿科学研究中关于细胞呼吸的新发现，极大地拓宽了学生的知识视野。教学设计条理清晰、重点突出，各个环节紧密相连，充分考虑到了学生的学习需求与认知规律。

备课展示后，进入了互动研讨环节。我院教师与集宁四中生物教研组成员就“细胞的呼吸作用”这一章节展开了热烈而深入的交流，教师们踊跃发言，结合各自的教学实践和专业知识，对本节课的教学内容、教学方法和教学环节提出了宝贵的意见与建议，经过讨论与交流，最终达成了更为共识的方案。

此次联合教研活动为为我院教师搭建了一个学习交流的平台，进一步加深了高校与中学间的合作水平，实现了资源共享、教学共研、相互学习和优势互补的目的。双方表示，将以此次活动为契机，建立常态化的合作机制，定期组织教师互访、联合教研等活动，在人才培养方面，共同制定人才培养方案，以适应社会对生物科学专业人才的需求；在课程建设方面，整合各自课程资源，开发不同学段的衔接课程，提升课程的系统性和科学性；在教学改革方面，携手探索创新教学模式和方法，以适应新时代对生物科学专业人才培养的要求，全面提升生物科学专业人才培养质量。