共研教学 | 灵魂三问点燃课堂！小学与高校携手，解锁科学教育人才培养衔接新范

【学院动态】破界联动！今天小学科学名师登上高校讲台，为首届科学教育本科生开启《科学教育概况》课程——以科学教师灵魂三问，“什么是科学？为什么要学（教）科学？怎么能教好科学？”点燃课堂，用一线教学实例拆解科学教育内核。8课时课程中，小学教师4课时的沉浸式授课，让高校人才培养方案与小学课堂实践精准对接，打破“高校教学与基础教育脱节”的刻板印象。从理论到实操，从课堂设计到学生引导，全链条衔接助力未来科学教师夯实根基，为师范专业人才培养注入鲜活力量！

杜静老师深耕科学教育三十载，始终坚守课堂与科研一线，凭借扎实的专业素养与丰富的教学经验。

曾任内蒙古科学兼职教研员、乌兰察布市科学名师工作坊成员及集宁区科学兼职教研员。她积极参与内蒙古科学“同频互动”及乌兰察布市科学“同频互动”项目主讲老师，并多次投身于市级送教下乡活动，2023年荣获“内蒙古自治区小学骨干教师优秀学员”称号。

在个人成长与专业提升方面，杜老师始终保持强烈的求知欲，多次积极参加各类科学教育相关的培训与学习活动，不断更新教育理念、拓宽学术视野。

2003年助力集宁区文化小学成功获批全国科学实验校后，杜静老师以科学教育为核心，积极与科协、科技馆、教育局等单位开展深度融合与交流，成为首家与乌兰察布科技馆深度合作的小学，推动优质资源共享与课程创新。为区域科学教育发展注入了新活力。