为积极响应国家人工智能发展战略，深入探索“高校-科研机构-基础教育”协同育人创新模式，2025年6月18日，集宁师范学院物理与电子信息工程学院师生团队走进集宁区文化小学。依托“青少年人工智能创新工作室”平台，成功开展了面向小学生的第二场沉浸式人工智能科普课程。此次活动由教师弓美桃带领学生团队，以生动讲解、趣味项目展示和热烈师生互动，为孩子们带来了一场别开生面的人工智能知识盛宴。

AI知识探秘：从基础概念到多元应用

课程伊始，集宁师范学院物理与电子信息工程学院学团办副主任弓美桃化身“AI知识讲解员”，以通俗易懂的语言，深入浅出地为同学们揭开人工智能的神秘面纱。她从AI的基础定义出发，用贴近生活的比喻诠释人工智能的本质；通过列举AI在日常生活、医疗、交通等领域的实际应用案例，让同学们直观感受到AI与生活的紧密联系；还对比分析了AI与非AI的差异，并结合软件AI系统与硬件应用AI系统实例，将复杂的专业概念变得清晰易懂。讲解过程中，弓老师不时抛出有趣的问题，与同学们积极互动，现场气氛热烈，孩子们眼中闪烁着对AI知识的好奇与渴望。

随后，学生团队带着精心准备的四个AI项目闪亮登场，带领同学们踏上奇妙的AI探索之旅。

吸烟检测系统：

健康守护小卫士

“这是守护我们健康的‘智能卫士’——吸烟检测系统！”王梓安同学热情介绍道。该系统能够精准识别吸烟行为，为公共健康筑牢防线。他详细讲解了系统的工作原理：通过传感器实时采集空气中的烟雾、气体成分等数据，运用先进的AI算法对数据进行深度分析处理，一旦检测到吸烟产生的烟雾成分，系统便会立即发出警报。为了让同学们有更直观的体验，现场邀请小学生上台模拟检测，当检测数据出现变化时，教室里响起阵阵惊叹与欢呼。

AI视觉识别机械臂：

精准操作的"智能巧手"

“看，这只机械臂就像有‘火眼金睛’和灵活‘巧手’！”李想同学生动地描述着AI视觉识别机械臂。这款机械臂配备高清摄像头，能够准确识别物体并完成抓取、搬运等操作。李想同学深入讲解技术要点：摄像头捕捉物体图像信息后，AI视觉识别算法会迅速分析图像，判断物体的形状、颜色、位置等特征，进而控制机械臂精准抓取。菅中硕同学现场进行演示，机械臂快速、准确地抓取不同形状和颜色的物品，引得同学们连连惊叹。演示结束后，同学们踊跃提问：“机械臂能抓取多小的东西？”“它可以在水里工作吗？”团队成员耐心解答，并鼓励大家大胆想象，思考该技术在更多领域的应用，充分激发了同学们的创新思维。

语音控制声源定位移动分类垃圾小车：

环保智慧小先锋

语音控制声源定位移动分类垃圾小车兼具趣味性与实用性，堪称环保“小能手”。学生团队介绍，这款小车不仅能识别不同语音指令，还能根据声音来源定位并移动，同时完成垃圾自动分类。其工作原理融合了语音识别、声源定位和图像识别等技术：语音识别技术将声音转化为文字信息，AI算法解析文字指令确定操作任务；声源定位技术帮助小车精准找到声音位置；垃圾分类功能则通过图像识别技术判断垃圾种类并完成投放。

在互动环节，同学们争相用语音指挥小车，现场笑声不断。大家在欢乐体验中既学习了科技知识，又增强了环保意识，纷纷表示要在生活中践行垃圾分类，争当环保小卫士。

会跳动的声音：

声音的可视化奇妙之旅

“声音也能看得见！”张阳同学展示的“会跳动的声音”项目，瞬间吸引了所有同学的目光。该项目通过将声音信号转化为光信号，让抽象的声音变得可视化。随着声音的振动，光线随之波动，同学们亲眼目睹了声音“跳动”的样子，真切感受到了科技的神奇魅力，喜悦之情溢于言表。

单片机制作入门小电路：

开启科技探索启蒙

“单片机制作入门小电路”项目带领同学们走进基础电子科技的奇妙世界。陈铭杨同学从单片机的基本概念讲起，详细介绍了单片机如何控制电路实现各种功能，并现场展示了简单小电路的制作过程。她走到同学们中间，展示了6款焊接好的功能电路，有声控旋律灯、迷你心形灯、模拟发报机等。随着灯光闪烁变幻，教室里响起此起彼伏的欢呼声。这些小电路作品还作为奖励送给了课堂上表现优秀的学生，进一步点燃了孩子们对科技探索的热情。不少同学主动表示想亲手尝试制作，学生团队成员也积极鼓励大家勇于实践，在动手操作中感受科技的乐趣与魅力。

此次人工智能科普第二课在同学们的欢声笑语和对科技的无限憧憬中圆满落幕。集宁师范学院物理与电子信息工程学院师生团队通过生动讲解与趣味项目展示，为文化小学的同学们打开了一扇通往人工智能世界的大门，在孩子们心中播下了科技探索的种子，点燃了他们追逐科技梦想的热情。未来，期待更多这样的科普活动，为培养新时代科技创新人才奠定坚实基础。