2024年，经教育部批准，我校正式开设科学教育专业，2025年秋季开始招生，为广大学子提供了一个追求科学梦想、投身教育事业的新平台。科学教育专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位。以下从专业内涵、培养目标、课程设置、师资力量、就业方向几个方面进行介绍：

专业内涵：

科学教育专业是以自然科学为基础，以科学与技术创新教育、综合实践活动课程与教学论为核心，旨在培养具备科学技术素养、掌握科学与技术教育基本规律和方法的复合型人才。它不仅涉及科学知识的传授，还包括如何以有效的方式激发学生的学习兴趣和探索精神，帮助学生理解科学的基本概念和原理，同时培养他们的批判性思维能力和解决问题的能力。

培养目标：

全面贯彻党的教育方针，适应国家和区域基础教育改革发展需要，立足乌兰察布，服务内蒙古，辐射西部，培养具有明确的教师职业意愿和良好的师德修养、扎实的自然科学基础知识、基本理论和实验技能，掌握科学教学的基本原理、方法和现代教育技术，具有良好的科学教育素质和职业技能，能在小学从事科学课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的专业人才。

课程设置

本专业构建了科学合理、丰富多元的课程体系，涵盖了科学基础知识、教育教学理论和实践技能等多个方面。主要课程包括物理学、化学、生物学、地球科学等自然科学基础课程，以及教育学、心理学、科学教学论等教育类课程。此外，还设置了丰富的实践教学环节，如教育实习、课程设计、科研训练等，让学生在实践中积累经验，提高教育教学能力。

核心课程：基础物理学、基础化学、普通生物学、地球与宇宙、自然科学史、科技制作。

学位课程：教育学、发展与教育心理学、现代教育技术、科学课程与教学论、科学实验教学研究、科学课程标准与教材研究。

师资力量：

学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍，其中具有丰富教学经验和科研成果的教授、副教授。他们不仅具备扎实的专业知识，还积极投身教育教学改革与研究，为学生的成长和发展提供了有力的支持和指导。

就业方向

毕业生可以在中小学担任科学、通用技术、综合实践等课程的教学工作，负责传授自然科学知识，培养学生的科学素养和实践能力。在教育管理部门、学校等教育机构从事教育管理工作，如教育行政人员、学校管理人员等；在科技馆、博物馆、青少年宫等社会教育机构担任教育顾问、活动组织者等角色，从事科普教育、科学传播等工作；可以从事教育科学研究工作；也可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，进一步学习教育学科知识，提高自己的学术水平和专业素养。

科学教育专业将秉承学校“求实创新、为人师表”的校训精神，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，不断加强专业建设和课程改革，提高人才培养质量。未来，我们将努力把科学教育专业打造成具有特色和优势的品牌专业，为推动我国科学教育事业的发展做出更大的贡献。