一、专业概况

外国语学院目前只开设“英语”一个师范类本科专业。本专业办学历史积淀深厚，立足乌兰察布市、服务内蒙古自治区基础教育，以师范教育为核心底色，是学院重点建设的传统优势师范专业。

本专业以外国语言文学、教育学为两大主干学科，课程体系完备、实践教学体系成熟，汇聚校内专业教师、一线中学名师、区内外高校同行专家、优秀毕业生代表共同参与人才培养方案制定与专业建设。专业师资结构合理、教研实力突出，联动区域多所重点中学建立稳固教育见习、实习基地，教学设施齐全，全程对标义务教育英语课程标准，精准适配中学英语师资培养需求。

二、专业特色

（一）师范定位精准，扎根边疆基础教育

坚守立德树人根本任务，突出师德养成与中华民族共同体意识教育，面向内蒙古基层中学英语教学岗位，培养下得去、留得住、教得好的边疆基层骨干教师。

（二）课程体系分层，理实一体化培养

构建通识教育+专业教育+教师教育+实践教学四大模块课程体系，理论课程夯实语言与文学功底，教师教育课程强化从教技能，实践环节贯穿大学四年，实现从语言能力到教学能力的无缝衔接。

（三）全流程实践育人，从教技能全程训练

设立教学技能训练、书写简笔画、课堂用语、教学设计、说课模拟、教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文等完整实践链条，配套第二课堂学分认定，全方位锤炼班级管理、学科教学、教研反思综合能力。

（四）多维度素养融合，兼顾发展与升学

在英语语言能力基础上，融入跨文化交际、中国文化外译、第二外语、教育科研方法等拓展内容，既满足中学任教刚需，又支持学生考研深造、翻译服务、跨境交流多元发展。

三、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，秉持德智体美劳五育并举理念，培养政治立场坚定、师德情操高尚、民族团结意识牢固，具备扎实英语专业基础知识与听说读写译综合语言技能，熟练掌握核心素养导向下中学英语各课型教学设计与实施能力，能够开展班级建设、学生管理、社团指导与心理健康教育，扎根边疆、爱岗敬业，可胜任中学英语教学、教研及学校管理工作的专任骨干教师。

四、主干课程

（一）专业核心课程

综合英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语语音、英语语法、英语写作、高级英语、英国文学、美国文学、语言学导论、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、跨文化交际、中国文化概要、第二外语。

（二）教师教育核心课程

教育学、发展与教育心理学、现代教育技术、教师口语、三笔字、教师职业道德与专业发展、中学英语学科教学论、中学英语课程标准与教材分析、班级管理、教育政策与法规。

（三）主要实践教学环节

军事训练与入学教育、英文书写与简笔画训练、英语课堂用语训练、教学设计与教案制作、说课训练、教育见习、模拟授课、班主任工作实训、教育实习、教育研习、毕业论文（设计）、第二课堂综合素质实践。

五、学制与学位

标准学制：4 年

修业年限：弹性学制 3—8 年

毕业学分：最低毕业总学分167 学分，其中必修不低于 130 学分、选修不低于 37 学分

学位授予：修满规定学分，达到毕业及学位授予标准，授予文学学士学位

六、就业前景

（一）基础教育主流就业

面向内蒙古各盟市及周边地区基础教育，从事英语教学、班主任、学科教研、年级管理等工作，契合乡村教育振兴、基础教育均衡发展政策，岗位编制稳定、需求量大，是本专业毕业生核心就业方向。

（二）教育培训机构与民办学校

可任职双语学校、民办中学、校外高端英语培训机构，从事英语教学、课程研发、教学管理等岗位，职业选择灵活、发展空间广阔。

（三）考研与继续深造

可报考英语语言文学、外国语言学及应用语言学、学科教学（英语）、翻译硕士等相关专业研究生，也可凭借第二外语及跨文化优势赴国内外高校深造，近年专业考研升学氛围浓厚。

（四）其他拓展岗位

依托扎实语言功底，可从事外事交流、文案翻译、跨境电商运营、文旅文化传播、新媒体英语内容创作等岗位，适配内蒙古向北开放、中俄蒙人文交流发展需求，综合就业竞争力强。