10月22日下午三点，马克思主义学院邀请曹宇教授在逸夫楼1109室以“做人师、成名师、塑大师”——新时代如何做好思政课教师为题的讲座和交流。马克思主义学院全体教师参加此次教研活动。
曹宇理论与实例相结合，声情并茂地畅谈了思政课教师的基本素养：做有理想、有信念、有目标的教师 ；做懂规范、人品纯、行为正的教师 ；做有学问、善思考、肯探索的教师 ；做爱岗位、尽职责、能做事的教师 ；做懂专业、有技能、会做事的教师 。
曹宇强调思政课教师要充分认识和积极认同道德榜样的人格特质，全面提高自身人格特征中包括性格、气质、兴趣、能力、情绪、行为方式在内的诸多方面，倡扬人格同一，光明磊落，关爱，真诚，阳光，平和，开朗，包容，信任，质朴等优秀特质，不断摒弃和克服消极，悲观，抱怨，责备，冷淡，烦躁，夸夸其谈，虚假，虚伪等不良人格因素。思政课教师高尚的人格可以让真理更加有光辉，更加有力量。
曹宇教授与马院教师互动交流，畅谈思政课教师的成功之路。
要认认真真备好每节课，认真追寻思考难点、特点、兴奋点、着力点、突破点、闪光点 。热情饱满地讲好每一堂课。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律；在“围绕学生、服务学生、引导学生”的基础上，大力推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量；思政课教师要多读原著、悟原理，进一步坚定自己的科学信仰，做到虔诚而执着，至诚而深厚；思政课从根本上讲是要以理服人的。把马克思主义和社会主义的道理讲清楚讲透彻，是提高思政课说服力的根本，这必然要求思政课教学必须有强大的学术支撑。
讲好思政课，需要有一个从学科体系向教材体系、从教材体系向教学体系的转换，其中很重要的一个方面，就是根据教学需要，转换教学话语，要善于用生活话语讲理论。思政课教师要尝试创新教学方式，比如专题式教学、互动式教学、实践性教学、多媒体教学，以及慕课、微课、微电影、文艺展演等，展现了思政课的活力，提升教学效果，努力打造金课 。
思政课教师要在教学中要努力践行政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一原则。
曹宇认为“塑大师”应该成为思政课教师的职业追求，这是一生的追求，难以企及又必须有这个追求，有此追求才有不竭的动力，才能永不懈怠。他从大师塑造必须懂得哲学；思政课教师与学用哲学；站稳立场，增强党性；哲学与方法论、学科教学与教学艺术等方面谈了哲学与教学大师塑造的联系。
教学工作需要哲学方法论的指导，提高教学艺术是教师的必由之路，有了哲学的指导，在教学过程中把理论研究成果和背景知识激活，把理论讲活、讲深、讲透，讲出理论的逻辑力量，撞击学生的理论思维，才能取得实实在在的教学效果，教师的教学就会达到较高的境界。
以哲学的方式来工作，是我们的最高目标，让知识装满头脑，让智慧武装实践，很难，但确实美好，应该努力追求。 哲学总是熔铸了哲学家的理想、信念和情操，并表现为特定的思维方式、价值观念和审美情趣。教师要运用哲学的智慧和思维方式，把学生带进一种气势恢弘、博大精深、睿智通达的理论境界。教师自身必须具有融汇理想、信念、情操和教养于一身，教学中充满激情，富有魅力，以强烈的磁性把学生带入那种高深而又通达的境界。这是学科教学的根本目的。
讲座结束时，曹宇教授深情地说：我今年60岁了，退休之际深刻感受到，讲台就是我的舞台，是我快乐的源泉。能为大学生成长成才做些有益的工作，是我过去的最爱，也成为今后的坦途，更是我一生的使命。我们一起共勉，让我们一起点亮心灯照亮前程 ：
点亮信念之灯——在追求目标中定位自己。
点亮人性之灯——在追求善行中修正自己。
点亮知识之灯——在追求智慧中充实自己。
点亮技能之灯——在追求才能中武装自己。
点亮事业之灯——在追求价值中成就自己。
点亮生命之灯——在追求健康中幸福自己。
点亮心灵之灯——在追求美好中快乐自己。
点亮激情之灯——在追求创造中完美自己。
江国华说，曹宇教授在教学一线兢兢业业辛勤耕耘了40年，他在教学和教学研究中业绩突出、成果丰硕，是我校土生土长的名师、专家、知名教授。他亲身经历了我校的发展和变化过程，对学校、学生、职业有强烈的热爱和激情，是生活在我们身边并熟悉的榜样。我们要从这一代名师的成长经历中汲取营养。要学习他们的敬业精神，学习他们对专业和职业执着的追求，学习他们诚恳、热情、负责的人生态度。曹宇教授这一代人起点并不高，经过不懈地努力，在教学和科研上取得了不少好成绩，他们值得我们学习，更接近我们自己的地气。他们的经历给我最重要的启迪是：做人要自强不息、厚德载物。
本次讲座主题鲜明，内容丰富，结合曹宇教授自身事例，贴合一线教师实际，具有很强的启发性和针对性，在场的教师们受益匪浅。
