“争做追‘锋’青年，传承志愿薪火”。在这个弘扬无私奉献、乐于助人精神的月份。马克思主义学院有这样一位学生，他以实际行动诠释了新时代青年的责任与担当，他就是2023级思想政治教育一班的胡斌瑶。寒假期间，胡斌瑶同学积极报名参与海子计划西部支教项目，远赴西藏山南市贡嘎县森布日中学，用爱与知识为那里的孩子们点亮了希望的灯塔。

雷锋精神照耀支教路，携手成长共筑梦

雪域高原上的温暖传递，点亮心灵的火花

2025年1月8日，胡斌瑶同学踏上了前往西藏的旅程，正式开始了为期一个月的支教生活。在海拔4000多米的森布日中学，面对教育资源相对匮乏、学生基础参差不齐的现状，胡斌瑶充分发挥自己的专业优势，结合当地实际情况，创新教学方法，不仅教授书本知识，更注重培养学生的兴趣与思维方式，激发他们对未来的憧憬与梦想。胡斌瑶用实际行动证明了，支教不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流与文化的融合，他用自己的光和热，照亮了孩子们的求学之路，也为自己的人生画卷添上了浓墨重彩的一笔。

用微光点燃生命的可能

胡斌瑶同学支教感悟：

跨越两天两夜的火车，我从北国抵达了遥远的西藏森布日中学。初到这片神秘而美丽的土地时，上一批支教老师正与孩子们含泪告别。藏族学生紧紧抱着老师，泪水与笑容交织的模样，让我第一次深刻体会到：教育不仅仅是填满知识的容器，更是点燃希望的星火。

站上初三讲台前，我内心忐忑不安，但学生们用藏语问候我，偷偷塞来的酥油茶和洁白的哈达，让我瞬间感受到了“被需要”的幸福。他们带我爬山，教我唱藏语歌，高原的风雪锤炼了我的韧性，而他们的纯真与热情也治愈了我的焦虑。正如一位援藏教师所言：“你以为自己是来拯救他们的，最后却发现是他们拯救了你。”

记得有一次，一位学生满怀期待地问我：“老师，考上高中就能去你的家乡看看吗？”这句话让我心酸，却也让我看到了希望。那些冻红的手写下的工整汉字，当地教师几十年如一日的坚守，无一不印证着“教育是改变命运最温柔的力量”。

从初到西藏时的惶恐不安，到转山祈福、静候南迦巴瓦峰的日照金山，我学会了以谦卑之心看待文化差异。教育不是用单一标准衡量成功，而是帮助每个孩子找到属于自己的生命坐标。在与孩子们的相处中，我逐渐明白，教育是一场无数人前赴后继的播种，是无数人用心血与汗水浇灌的花朵。

临别时，学生塞给我一张纸条：“老师，我会考上大学，像你一样帮助更多人。”这一刻，我深深地懂得了：教育是一场传递爱与希望的旅程。南迦巴瓦峰的日照金山虽短暂，但它照亮的方向，或许就是某个孩子一生的道路。

胡斌瑶同学的支教故事，是新时代青年响应国家号召、投身社会实践的缩影，更是雷锋精神在新时代的生动演绎。他用实际行动诠释了我院学子作为新时代青年的责任与担当。愿我院学子在今后的学习生活中，以胡斌瑶同学为榜样，将雷锋精神内化于心、外化于行，共同书写属于我们这一代青年的辉煌篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！