中国共产党集宁师范学院第三次党员代表大会即将召开，这是在全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神及全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务，全力推动学校“十五五”规划实施的关键时期召开的一次重要会议。为全面展示学校第二次党代会以来取得的办学成就，党委宣传部推出“喜迎党代会·回眸发展路”系列报道，全面回顾发展成就、生动展现奋斗风采，激励广大师生坚定信念、砥砺前行，以饱满的工作热情、昂扬的精神风貌和出色的工作成绩迎接学校第三次党代会的胜利召开。今天推出《喜迎党代会 回眸发展路|教育科学学院：坚守师范铸底蕴 立德树人谱新篇》。

自学校第二次党代会召开以来，教育科学学院在学校党委的坚强领导下，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，坚守师范教育本色，聚焦内涵式高质量发展，在党建引领、人才培养、师资建设、科研创新、社会服务等领域深耕细作、攻坚克难，各项工作实现跨越式发展，书写了新时代师范教育的奋进答卷。

一、党建领航强根基，凝心铸魂守初心

学院始终坚持以党建引领各项事业高质量发展。构建“10个1” 党建工作体系，切实筑牢基层战斗堡垒，立足学院办学定位与发展实际，坚持守正创新，深耕内涵建设，稳步推行优化 “1123” 人才培养模式，持续完善人才培养、教学运行、质量评价、内部管理全链条工作机制，倾力打造 “教科研融 强师筑梦” 特色党建品牌，稳步提升综合办学实力与人才培养质量。

二、铸魂育人育良师，人才培养提质效

（一）专业建设稳步升级

聚焦师范类专业特色，优化专业布局，夯实专业发展基础。学院现设有小学教育、学前教育、教育学三个师范专业，已建成2个校级重点建设学科、3个校级微专业，专业内涵与办学特色日益彰显。学院紧密围绕教育部“双万计划”，加强一流专业培育，持续推进师范类专业认证相关工作，以认证标准推动人才培养模式改革，使专业建设迈向更高水平。

承办“AI赋能·数智跃升一构建学前教师发展新生态，推动学前教育高质量发展”学术报告会

教育部师范类专业联合认证专家组入校考查（小学教育专业）

（二）课程改革纵深推进

学院拥有自治区级一流本科课程 2 门、自治区级在线开放课程 2 门、校级一流课程 1 门、校级智慧课程 5 门、校级课程思政示范课 5 门。学院致力于深化课程思政建设，挖掘各类课程思政元素，推动知识传授与价值引领同频共振，形成全员全过程全方位全领域育人格局。

（三）实践育人特色鲜明

坚持 “理论 + 实践” 双轮驱动，构建 “校内实训、校外实习、社会实践、创新创业” 四位一体实践育人体系。建成设施完善、功能齐全的校内实训场所，搭建智慧教学实践平台，满足师范生技能训练需求。深化校地协同育人，与乌兰察布市及周边地区中小学、幼儿园建立长期稳定合作关系，建成校外实习实训基地18个，实现实习实训全覆盖。以 “国培计划” 等项目为抓手，强化师范生教学技能培养，开展教学基本功大赛、模拟课堂、教育见习实习等活动，学生教学实践能力显著提升。毕业生的就业率与考研率持续呈上升态势，用人单位的满意度较高。

三、师资赋能强队伍，薪火相传筑高地

学院始终把师资队伍建设作为基础性工程，坚持 “引育并举、提质培优”，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

（一）队伍结构持续优化

实施“学历提升”“银龄教授”等计划，持续加强高层次人才引进力度，近五年来，共引进、培养博士19人，高级职称已超过50%，形成了以教授、博士为骨干，中青年优秀教师为主力的高素质专业化教师队伍。

（二）师德师风标杆引领

学院把师德师风建设摆在首位，实施师德考核 “一票否决制”，构建师德教育、宣传、考核 “三位一体” 长效机制。涌现出一批师德先进典型，学院教师获得自治区优秀教师、自治区优秀幼儿教师、自治区家庭教育工作先进个人等省级荣誉，乌兰察布市优秀教师、校师德标兵、校教书育人先进个人等市级、校级荣誉，师德师风建设成效显著。

（三）能力提升多措并举

搭建教师成长发展平台，实施 “青年教师培养计划”，通过老带新、教学观摩、专题培训、学术交流等方式，助力青年教师快速成长。鼓励教师攻读博士学位、外出访学进修，选派骨干教师参与国家级、省级学术会议与教学研讨活动，拓宽学术视野与教学思路。近五年，教师编写的教材荣获全国优秀教材一等奖1项，多名教师在自治区教学创新大赛、课程思政教学大赛中获奖，教师教学能力与科研水平持续提升。

第二届全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖

四、科研创新攀高峰，学术赋能促发展

学院秉持 “以科研促教学、以教学强科研” 理念，完善科研管理机制，激发师生科研活力，科研成果数量与质量实现双突破，学术影响力持续扩大。

（一）科研成果硕果累累

第二次党代会以来，学院科研产出再上新台阶。近五年，学院教师发表学术论文146 篇，出版教材19 部、专著58 部，获批软件著作6 项、实用型专利1 项。科研获奖成果丰硕，获校级教学成果奖5 项、科研成果奖21 项，其中自治区级5项，多项论文入围自治区哲学社会科学奖终评名单。

（二）科研项目层级攀升

聚焦教育领域重点难点问题，积极申报各级各类科研项目，科研立项数量与质量稳步提升。近五年，学院教师主持科研项目122 项，其中教育部产学研项目2 项、自治区社会科学项目2 项，校级项目百余项，科研经费持续增长。科研项目紧扣基础教育改革、家庭教育、学前教育高质量发展等主题，研究成果为地方教育发展提供理论支撑与实践指导。

（三）科研平台不断夯实

搭建高水平科研创新平台，聚焦教育科学领域研究方向，整合学术资源，组建科研创新团队。学院与内蒙古立心家庭教育研究院合作共建内蒙古家庭教育研究基地，打造高水平家庭教育研究与人才培养平台。

五、服务地方显担当，协同发展谱新篇

学院始终坚持 “对接基础教育、服务地方建设” 办学理念，主动融入地方经济社会发展大局，发挥师范教育优势，在家庭教育、基础教育提质、教师培训等领域主动作为，彰显高校责任担当。

（一）家庭教育服务暖心落地

深耕家庭教育领域，组建专业家庭教育师资团队，10 余名教师先后被聘为自治区级、市级家庭教育讲师团讲师、智库成员。打造家庭教育公益服务品牌，推出 “涵养好家风 共筑家国梦” 双视频展播活动，开展家庭教育微课堂、公益讲座等活动，普及科学家庭教育理念，助力家庭家教家风建设。

（二）基础教育赋能精准发力

聚焦乌兰察布市基础教育提质需求，与乌兰察布市市教育局共建“青少年心理活动中心”，开展中小学心理健康教师培训、基础教育教学研讨等活动，为基层教师提供专业指导。持续实施 “国培计划”“区培计划” 等教师培训项目，累计培训中小学、幼儿园教师数千人次，助力地方教师队伍专业能力提升。深入开展基础教育调研，针对教育教学痛点难点问题提供解决方案，为地方教育行政部门决策提供参考。

（三）校地协同深度融合

构建 “共筑组织、共建队伍、共享资源” 交互基站模式，打通校地资源壁垒，拓宽服务辐射范围。学院与地方政府、中小学、幼儿园建立常态化沟通协作机制，在人才培养、师资共建、科研合作、实践教学等方面开展深度合作，形成校地协同育人、协同发展良好格局，为乌兰察布市教育事业高质量发展贡献力量。

校地携手共促发展

六、展望未来启新程，砥砺前行再扬帆

征程万里风正劲，重任千钧再出发。第二次党代会以来，学院在党建、育人、师资、科研、服务等领域取得了令人瞩目的成就，这些成绩的取得，离不开学校党委的坚强领导，离不开全体师生的同心同德、拼搏实干。

站在新的历史起点，面对高等教育发展新机遇、新挑战，学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，坚守师范教育初心，聚焦高质量发展主题，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，在专业建设上求突破、在人才培养上提质量、在师资建设上强支撑、在科研创新上攀高峰、在服务地方上显担当，奋力谱写学院发展新篇章，为学校高质量发展、为自治区和乌兰察布市教育事业发展作出新的更大贡献！