按照学校党委、组织部和学院党总支的安排和部署，我们以集体学习和自学的形式，学习了《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》、《中国共产党简史》（新民主主义革命时期和社会主义革命建设时期）的相关内容，现就学习心得汇报如下:

通过对习近平总书记讲话和党史内容的学习，我认识到党史学习关键在于解决怎么看、怎么学、怎么做三个问题。

首先我想谈谈怎么看党史学习

“出乎史，入乎道，欲知大道，必先为史。2021年适逢建党100周年重要历史时刻，在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代背景下，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，习近平总书记号召全体党员开展党史学习教育，是非常及时且必要的。习近平总书记的讲话是开展党史教育的第一课。既包含了对过去百年历程的光辉成就和伟大经验的总结，也提出了党史学习教育的工作部署，为我们高校师生树立正确的历史观、党史观提供了重要的理论和行动指南。只有通过对中国共产党路蓝缕奋斗历程加深了解，才能用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，才能用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，才能用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。才能从根本上增强对中国共产党的认同感，增强对中国特色社会主义的理论自信、制度自信、道路自信和文化自信。

二、怎么学

我认为学习党史必须贯彻习近平总书记强调的以唯物史观为指导来学习研究和书写历史，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这就要求我们做到“读”、“研”“信”三者有机统一。“读”就是从自身做起，做到原原本读原文，深研细悟，总结观点，深入了解党的奋斗历程和光辉成就“研”将思想史研究与党史学习结合起来，深刻领会马克思主义理论是如何深刻改变中国、改变世界的，在党史研究中感悟马克思主义的真理力量和实践力量。“信”作为一名马克思主义哲学专业的教师，通过党史学习要树立起正确的历史观和价值观，坚决抵制历史虚无主义，以自己的实际行动提升自己的政治信仰，在立德树人、为党育人、为国育才的实践中，不断提升教书育人本领，以实际行动诠释对党忠诚。

三、怎么做

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。这就要求我们高校教师:

在价值导向上，要引导学生知史爱党、知史爱国，从百年党史中汲取实践力量。将新时代党的创新理论转化为大学生对党和国家、民族的政治认同和爱国情怀，转化为报国志和担当力。

在教学实践中，要推进党史教育与课程思政的有效融合。采用多样化的教学手段将党史教育与课堂教学融合起来，引导学生正确看待马克思主义理论的真理性和科学性，让学生了解党的奋斗历程和伟大成就，自觉地将自己将个人学习与党和国家的命运联系在一起，树立正确的人生观、价值观，传承红色基因，坚定理想信念。

                                                                                                                          李俊