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2025-03《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，制定本规划纲要。一、 总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，...
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2024-12（2012-2020年）目 录一、战略意义二、指导原则三、发展目标四、主要任务（一）加强优势特色学科专业建设（二）加强人才队伍建设（三）深化教育教学改革（四）提升科研创新水平（五）增强社会服务能力（六）促进优质资源共享（七）扩大中西部学生入学机会（八）优化院校布局结构（九）加强交流与合作（十）健全投入机制五、组织管理为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，振兴中西部高等教育，服务国家西部大开发、...
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2024-12《中国教育现代化2035》分为五个部分：一、战略背景；二、总体思路；三、战略任务；四、实施路径；五、保障措施。《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，...
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2024-12目 录第一章 总则第二章 高等教育基本制度第三章 高等学校的设立第四章 高等学校的组织和活动第五章 高等学校教师和其他教育工作者第六章 高等学校的学生第七章 高等教育投入和条件保障第八章 附则第一章 总则第一条 为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明法, 根据宪法和教育法，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内从事高等教育活动，适用本法。本法所称高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。...
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2024-12国家主席令第45号1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过------------------------------------------------------------------第一章 总则第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。第三条 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。...
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2024-12中华人民共和国主席令第１５号（１９９３年１０月３１日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过）--------------------------------------------------------------------第一章总 则第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，...
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2024-12高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学（含幼儿园、特殊教育，下同）教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，制定本计划。一、总体要求（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，...
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2024-12（2024年4月26日第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过）目录第一章 总则第二章 学位工作体制第三章 学位授予资格第四章 学位授予条件第五章 学位授予程序第六章 学位质量保障第七章 附则第一章 总则第一条 为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家，根据宪法，制定本法。第二条 国家实行学位制度。...
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