为提高学校数字校园标杆院校建设质量，提升信息化建设与管理水平，10月7-8日，集宁师范学院党委副书记刘春一行6人前往内蒙古工业大学、内蒙古师范大学学习交流信息化建设和网络安全建设方面的先进经验。10月7日，内蒙古工业大学党委副书记栗文义、副校长吕晓琪及相关部门负责人对刘春一行的到来表示欢迎。信息化建设与管理中心主任王钢及各科室负责人介绍了数字工大、网络安全体系建设情况，并围绕数字平台建设、网络安全人才培...

为学习贯彻习近平总书记给黄大年教师团队代表回信精神，结合当前“正师风、强师能、树典型”系列活动，学习人民教育家、时代楷模、最美教师、模范教师先进事迹的要求，9月30日下午，集宁师范学院化学与化工学院组织全体教师开展了以“习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信”为主题的学习活动。会上传达了《内蒙古自治区教育厅转发教育部关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年教师团队代表重要回信精神的通知...

为贯彻落实习近平总书记给黄大年式教学团队回信精神，学习和弘扬黄大年等优秀教师的高尚品德，2021年10月7日，化学与化工学院党总支组织全体教职工，开展了以“读回信、学精神，担使命、见行动”专题学习和集中交流研讨活动。化学与化工学院徐松鹤副院长说，黄大年教授心怀国家，赤胆忠诚，倾心科研，教书育人，全心全意为国家的发展鞠躬尽瘁，奉献了毕生精力。他舍弃了国外优越的生活条件，毅然回到祖国的怀抱，投身于科研和教...

10月7日下午，集宁师范学院蒙古学学院开展“学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神”主题学习研讨会，学院全体教师参加学习研讨。蒙古学学院副院长呼和满都拉领学。会上组织全体教师观看了《黄大年：心有大我，至诚报国》学习视频，观看结束后教师们围绕黄大年的事迹和总书记重要回信精神进行了研讨，大家一致表示要认真学习黄大年同志的高尚精神，做到立德修身，潜心治学，开拓创新，当好学生成长的引路...

10月7日，集宁师范学院教育科学学院党总支组织学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神，学院全体教师和学生党员参加了本次学习，会议由教育科学院党总支书记张妙珠主持。会上，张妙珠书记首先领学了习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信的内容。张妙珠书记指出，全体教师一定要深刻领会回信精神，牢记习近平总书记的嘱托，党员干部、教研室主任要发挥先锋模范和学科带头作用，立足本职岗位...

为丰富中秋、国庆小假期间学生课余生活，集宁师范学院经济与管理学院组织学生开展了“迎中秋庆国庆”系列学生活动。9月21日中秋当天，部分班主任放弃和家人团聚的时间，自费为同学们送上中秋慰问品和祝福，和同学们欢聚一堂，共庆中秋。让不能回家过节的同学感受到家的温暖，让同学们在学校度过一个别具意义的中秋佳节。今年10月1日，是新中国72周年华诞，也是中国共产党成立100周年，为了提高学生们的爱国意识，增强学生们的爱...

为进一步加强师范专业的建设和改革，提高师范类专业认证工作效能，10月4日，集宁师范学院党委委员、副校长梁政带队赴内蒙古师范大学进行考察。梁政一行7人首先参观了内蒙古师范大学教师教育实训中心和学生事务中心，详细询问、了解了中心的建设和使用情况。随后与内蒙古师范大学副校长张海峰及有关部门负责人进行了座谈。座谈会上，张海峰代表内蒙古师范大学对梁政一行到校考察表示热烈欢迎，并对内蒙古师范大学师范专业认证工...

10月6日上午，集宁师范学院校长李树林深入生命科学与技术学院和外国语学院，先后听取了青年教师柴文娟博士讲授的《植物生物化学》和刘翠娟副教授讲授的《英国文学》。教学督导处处长刘彦华、教务处处长姚玉阁、副处长胡文婧和学院班子成员一同听课。李校长提前进入教室，查看任课老师的课程准备情况、教学环境及教学设施，并与学生一起听课，认真记录。在课间休息期间，与任课教师柴文娟、刘翠娟交流授课内容、教学方法和教学安...

 10月5日下午，校党委书记朱玉东深入马克思主义学院听课。朱书记先后听了孙继红主讲的“思想道德和法治”课程、王璇主讲的“马克思主义基本原理”课程。孙继红老师从“理想信念的内涵”、“人为什么需要理想信念”、“坚定何种信仰信念信心”等方面，给大一新生上了大学生成长成才的第一课，帮助新生深刻理解确立坚定理想信念对成长、成才的重要意义，鼓励学生将个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系起来。王璇老师在...

9月30日下午，集宁师范学院生命科学与技术学院全体教师开展了以“习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信”为主题的交流研讨会。会上传达了学校《关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的实施方案》精神，结合“正师风、强师能、树典型”系列活动之---学习人民教育家、时代楷模、最美教师、模范教师先进事迹的要求，举行了学习黄大年先进事迹交流研讨会。交流研讨中，教师们从教学...