11月1日，我校党委书记朱玉东深入蒙古学学院、马克思主义学院调研指导主题教育工作。校党委委员、宣传部部长郭英，组织部副部长杨福贞，学校主题教育领导小组办公室相关工作人员陪同调研。蒙古学学院、马克思主义学院班子成员、支部书记、教师党员代表参加调研座谈会。会上，蒙古学学院党总支书记额尔敦其其格、马克思主义学院党总支书记胡志胜分别汇报了学院主题教育工作的整体推进情况，并就开展主题教育工作的思路与举措、存...

为落实立德树人根本任务，提高思政课堂教学质量，更好地推进党的二十大精神进课堂，10月30日下午，学校党委书记朱玉东深入思政课堂听课，了解思政课教师教学水平和课堂教学动态，并调研指导思政课建设工作。在泉山校区网络楼21409、22209教室，朱玉东认真听取了马克思主义学院李富强、温馨两位老师为2023级软件工程专业1、2班、2021级数学与应用数学专业1、2班同学讲授的“思想道德与法治”、“习近平新时代中国特色社会主义思...

按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署，10月30日下午，我校党委委员、副校长拓俊杰在附中滨河校区教学楼一楼报告厅讲授了《以中国式现代化推进中华民族伟大复兴——关于党的二十大精神的认识和体会》为题的主题教育专题党课。附中全体领导班子成员、党总支委员、环节干部、教师党员、青年团干部以及部分学生代表参加学习。附中党总支副书记、校长张文在主持。拓俊杰以党的二十大报告为切入点，从主题...

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平强军思想，不断增强国防教育的感召力和覆盖面，着力提升青年学生的国防意识和国防素养，集宁师范学院于10月29日举办了“爱我国防”大学生主题演讲大赛。本次活动由学生工作部（学生处）主办，文学与新闻传播学院承办。文学与新闻传播学院教师庞凤琴、郝青山，马克思主义学院教师郭永兴，现代服务学院教师沈佳雯，学生工作部（学生处）教师李荣担任评委。各二级学院党总支副书记，辅导员、...

为进一步提升学校内部治理水平，规范内部控制，加强风险防控机制建设，建立有效运行的内部控制体系，10月30日，我校在泉山校区行政楼会议室召开内部控制委员会工作会议。校党委副书记、校长刘春出席并主持。副校长李凤斌，党委委员、副校长李景杰、拓俊杰，内部控制委员会全体人员参会。会上，计划财务处处长王飞对我校内部控制所存在的问题及整改计划作了汇报。参会人员就如何落实好内控工作作了交流研讨。与会校领导围绕制度...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深化全校基层党建“亮晒比”创先争优行动，开展“大学习、大练兵、大比武”，进一步提升党支部书记政治素质、业务能力和履职能力，营造比学赶超、创新创先的干事创业氛围,集宁师范学院于10月30日举办了党支部书记“擂台比武”知识竞赛。校党委副书记梁政，党委组织部负责人张秀文、副部长杨福贞，外国语学院党总支书记王世青出席活动，知识竞赛由马克思主义学...

10月12日至10月29日，由我校承办的“国培计划(2023)”—内蒙古自治区中西部片区旗县级中学骨干班主任能力提升培训项目圆满结束。来自内蒙古自治区中西部片区150名中学骨干班主任参加了培训并顺利结业。我校高度重视国培计划培训工作，秉承办“精彩国培，精品国培”的理念，坚持高标准严要求，注重工作细节，加强过程管理，以高质量培训、精准培训为目标，精心研制培训方案，详细制定教学计划，周密安排实施过程，培训分别在乌兰...

10月30日上午，我校音乐与舞蹈学院联合集宁区直机关事业单位在集宁区商务科技文化中心南广场共同举办了题为“强国复兴有我 争做时代先锋”主题党日活动。我校音乐与舞蹈学院师生、集宁区直机关事业单位干部职工参加活动。活动伊始，各单位代表肃立在集宁区商务科技文化中心南广场上举行了庄严而神圣地升旗仪式，让参加活动的同志及师生受到精神洗礼和升华。升旗仪式后，举行了爱国三问、爱国歌曲合唱以及国旗下的演讲等活动。通...

为扎实推进我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据学校主题教育工作安排，10月30日下午，我校党委副书记、校长刘春以《做好高校内部控制工作 促进学校高质量发展》为题讲授专题党课。副校长李凤斌列席，党政办公室、计财处、审计处、国资处、科技处、后勤基建处、计算机与大数据学院、美术与设计学院全体班子成员、教师党员代表参加。会议由审计处处长兰立新主持。在授课中，刘春围绕内部控制制度建设的背...

为进一步促进与大同大学的交流与合作，加强与相关学院的密切联系与学习。10月27日，校党委副书记、校长刘春，副校长李凤斌带队赴大同大学进行考察交流。大同大学党委书记赵水民、继续教育学院、党政办负责人和云冈学学院领导班子成员给予了热情的接待。我校一行重点考察了解了云冈学学院发展整合历程、专业学科建设取得的成就和文物保护修复中心建设使用情况，并与大同大学各级领导和教师进行了深入交流和探讨。双方在资源共享...