为深入贯彻落实习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，做好乡村振兴这篇大文章，7月14日上午，兴和县鄂尔栋镇党委书记宋波一行到我校调研座谈。我校党委副书记梁政、副校长李凤斌出席座谈会。座谈会上，宋波对我校驻村工作队的帮扶工作表达感激，他表示“学校真帮实扶，狠抓落实，为巩固脱贫攻坚成果、衔接乡村振兴注入强大动力”。双方就如何共同完善帮扶机制，全面深化拓展帮扶领域、帮扶事项和帮扶成果进行了深入交流。会后，...

7月13日，我校党委副书记、校长刘春深入美术与设计学院开展调研，相关职能部门负责人陪同。美术与设计学院班子成员、科室成员、系主任及教师代表参加座谈会。会上，美术与设计学院领导班子成员围绕党建引领、师资队伍建设、学科专业建设以及毕业生就业等工作作了汇报。刘春对美术与设计学院各项工作取得的成绩给予了肯定，同时围绕党建与业务深度融合、铸牢中华民族共同体意识、申硕工作、加强学科专业建设、巩固就业工作等提出...

为强化学校项目支出预算管理，强化预算约束，充分发挥资金效能，7月16日，我校副校长李凤斌在泉山校区行政楼五楼会议室组织召开了项目申报部署会。会上，计划财务处处长王飞安排部署了项目申报工作，同时指出需要注意的项目必要性、可行性和周期性。李凤斌强调，项目立项是专项资金支出的重要环节，各部门要高度重视项目的填报，提出建设项目的必要性、论证建设项目的可行性，确保资金下达后可以顺利实施。他指出，专项资金使用...

7月15日上午，我校在泉山校区行政楼402会议室召开意识形态工作暨舆情工作联席会商会议。校党委副书记梁政，党委委员、统战部长赵向军，党委委员、宣传部长郭英及相关部门、二级学院负责人参会。会上，郭英解读了学校落实意识形态工作责任制任务清单，明确了具体任务、落实措施、责任部门及完成时限。梁政就做好学校意识形态工作提出具体要求。他指出，要牢牢把握意识形态工作领导权，将意识形态工作放在突出位置，高度重视舆情...

7月15日下午，集宁师范学院于泉山校区行政楼402会议室召开校党委理论学习中心组2023年第10次集体学习会。学习会由校党委书记、党委理论学习中心组组长朱玉东主持，党委理论学习中心组全体成员参加会议，副校长李凤斌列席。会议深入学习了习近平总书记在江苏考察时的重要讲话精神、在中央全面深化改革委员会第二次会议上的重要讲话精神，传达学习了《内蒙古自治区党委关于全方位建设模范自治区的决定》和中国共产党乌兰察布市第...

7月11日，校党委委员、纪委书记、监察专员赵永军深入外国语学院开展调研工作，经管学院副院长么秀杰陪同。外国语学院领导班子成员、各支部书记参加座谈会。会上，外国语学院领导班子成员、各支部书记分别介绍了工作的开展情况。赵永军强调了此次调研的目的和意义，他指出，学院要深入贯彻落实党的二十大精神，严格落实“第一议题”制度，在工作中细致化、规范化 、标准化，严禁“慢、粗、虚”。同时希望外国语学院领导班子要团...

7月14日，我校副校长李凤斌深入计划财务处开展调研，党政办公室曹晔陪同。座谈会上，计划财务处处长王飞围绕机构人员情况、科学编制预算、完善规章制度、规范工作流程、调度专项资金、加强收费管理、明确岗位职责等工作进行了汇报，同时就目前存在的问题和人员结构、制度建设、信息化工作、专项资金调度等作了介绍。李凤斌详细了解了计划财务处工作开展情况，对取得的工作成绩给予了肯定。他要求，计划财务处要进一步创新工作思...

7月13日，我校副校长李凤斌深入继续教育学院、国际交流学院开展调研，两个学院全体教职工参加调研座谈会。会上，继续教育学院院长侯素馨汇报了成人学历教育、非学历教育、大学生创业园管理等方面的工作进展情况、存在的困难问题和下一步工作计划。国际交流学院院长赵红霞汇报了中外教育人文交流、国家公派出国留学、外教引进和管理、国际教育中文转型升级等工作完成情况，详细谈了下一步工作计划。李凤斌对继续教育学院、国际交...

7月13日，我校党委副书记、校长刘春深入计算机与大数据学院调研，相关职能部门负责人陪同。计算机与大数据学院班子成员，全体副科级以上干部、系主任、教研室主任参加调研座谈会。计算机与大数据学院院长邢德胜从师资队伍建设、专业设置及办学情况、课程建设、科研工作、就业创业、师范专业认证、审核评估、目前存在的主要困难以及下一步工作计划等方面作了汇报。各职能部门负责人详述了本部门工作进展情况。刘春在总结讲话中充...

7月13日，呼和浩特职业学院党委委员、宣传统战部部长刘惠华，人文与旅游系党总支书记赵惠一行来我校考察交流。我校党委委员、统战部部长赵向军，党委委员、宣传部部长郭英，党政办公室主任李瑞俊，经济与管理学院党总支书记苗雯娟及相关工作人员与刘惠华一行进行了座谈。座谈会上，刘惠华介绍了此次调研的主要目的，并就呼和浩特职业学院宣传统战及校史馆建设等方面情况进行了介绍。郭英代表学校对刘惠华一行表示热烈欢迎，他从...