4月13日至16日，由陕西省教育考试与评价研究会组织的教育部师范类专业联合认证专家组对我校英语、体育教育、学前教育、美术学、音乐学五个专业开展师范类专业第二级认证现场考查工作。专家组一行25人，由淮南师范学院原校长曹杰旺教授担任联合认证专家组组长兼英语专业专家组组长，首都师范大学学前教育学院原院长王建平教授担任学前教育专业专家组组长，华中师范大学体育学院原副院长、湖北第二师范学院体育学院院长郭敏教授担任体育教育专业专家组组长，西华师范大学学前与初等教育学院副院长杜永红教授担任美术学专业专家组组长，河南师范大学教务处原处长张顺利教授担任音乐学专业专家组组长。

专家组见面会会场

4月14日上午，专家组见面会在泉山校区行政楼五楼会议室召开。联合认证专家组组长曹杰旺教授主持会议并代表专家组就认证工作的目的、任务和要求等作了说明。他指出，此次现场考查专家组入校考查，是在教育领域深入学习贯彻教育强国建设规划纲要、加快建设高质量教育体系的背景下开展的。《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为大力弘扬教育家精神，加快教师队伍建设作出了全面系统的部署，师范类专业认证是落实新政策、应对新要求、保障基础教育师资供给质量的重要手段。他强调，认证的核心问题是要让师范生深度参与，让课程改革能够落到实处。要从师范生培养的适应度、达成度、支撑度、有效度、满意度等5个维度，查找师范类专业人才培养中存在的问题和短板，并与专业负责人和老师们一起对问题进行反思和剖析，提出改进的意见和建议，帮助专业按照认证的理念和标准，推进师范人才培养模式改革，共同促进师范人才培养质量的提升。

联合认证专家组组长曹杰旺主持见面会并讲话

校党委书记张宝成致辞

校党委书记张宝成在致辞中简要介绍了学校基本概况和师范教育改革发展情况。他表示，本次认证既是对学校相关专业对标对表建设、持续改进成效的检验，也是对学校所有师范类专业人才培养的一次全方位、立体式诊断，对于进一步增强学校教师教育办学活力，全面深化教师教育改革，做优做强教师教育，提升人才培养质量具有重要意义。他希望各位专家把脉诊断，帮助学校找差距、补短板、开良方。学校将以此次专业认证为契机，全面检视人才培养体系和人才培养能力，弘扬集师精神，勇于改革创新，奋力谱写有特色高水平地方本科师范院校高质量发展新篇章。

乌兰察布市教育局党组书记、局长李凤双讲话

乌兰察布市教育局党组书记、局长李凤双代表乌兰察布市委市政府热烈欢迎专家组一行的到来。他指出，本次师范类专业认证既是对集宁师范学院专业办学和人才培养的一次系统检验，也是提升学校师范教育质量和师范教育水平的一个难得机会。他表示，乌兰察布市委市政府将一如既往支持集宁师范学院发展和师范专业建设，推动集宁师范学院建设成高水平地方应用型师范院校，为国家、自治区特别是乌兰察布地区的基础教育培养更多更好的优秀教师，为建设现代化乌兰察布作出新的更大贡献。

英语、体育教育、学前教育、美术学、音乐学专业负责人分别就自评报告作了补充说明。专家组就师范类专业人才培养的有关问题进行了现场专家循证，学校相关职能部门负责人进行了解答。

专家组成员现场考查

进校考查期间，专家组按照教育部相关要求，通过与师生访谈座谈、听课看课、查阅资料、实地走访、组内交流等方式，全方位深度了解了英语、体育教育、学前教育、美术学、音乐学五个专业的建设情况和人才培养成效，高质量地完成了现场考查工作。专家组召开工作会议52次，听课、看课40门次；调阅毕业论文220份，学生三习档案220份，课程考核材料39门次，试卷1760份，课程大纲65份，校院两级管理文件、教学档案、支撑材料50余份；组织召开各类座谈会50次，访谈学校领导和相关职能部门负责人24人次，学院领导、专业负责人、管理人员等48人次，教师代表85人次，在校生代表65人次，实习生代表15人次，毕业生代表41人次，用人单位代表34人次；走访谈实习基地5个；现场考查了校史馆、图书馆、VR实践教学基地、文字书写实训室、微格实训室、教师礼仪实训室、教务数字化监控中心、体育教学中心和田径场等场所。

专家意见反馈会现场

4月16日上午，专家组现场考查意见反馈会（专业层面）分别在泉山校区教学主楼、逸夫楼、行政楼会议室召开，各专业专家依次反馈考查意见，英语、体育教育、学前教育、美术学、音乐学专业所在学院院长代表受认证专业作表态发言，表示将全面接受专家组意见建议，持续完善工作体制机制，不断提升师范教育质量。学校层面的专业认证意见反馈会在行政楼五楼会议室召开。联合认证专家组组长曹杰旺教授主持会议。

专家组成员反馈考查意见

曹杰旺教授代表联合认证专家组反馈整体考查意见。随后，曹杰旺教授代表英语专业专家组、王建平教授代表学前教育专业专家组、郭敏教授代表体育教育专业专家组、张顺利教授代表音乐学专业专家组、施红星教授代表美术学专业专家组反馈现场考查总体意见，指出专业建设目前存在的问题，并提出整改建议。专家组成员从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍与支持条件、质量保障、学生发展等方面，逐条反馈发现的主要问题，并提出建设性建议。

陕西省教育考试与评价研究会秘书长王恒超讲话

陕西省教育考试与评价研究会秘书长王恒超在讲话中对专家组的辛勤工作和专业指导表示衷心的感谢，对集宁师范学院在师范类专业认证工作中的积极态度和取得的阶段性成果给予高度评价。他希望学校高度重视认证反馈问题的整改，制定问题清单和责任清单，明确整改工作时间表和路线图。以本次专业认证为新的起点，加强教师队伍建设，优化课程体系，强化实践教学，不断提升师范教育的整体水平，为地方教育事业发展作出更大贡献。

校党委委员、副校长拓俊杰代表学校作表态发言

校党委委员、副校长拓俊杰代表学校作表态发言。他表示，专家组的反馈意见，既精准指出了问题，也为我们持续改进、不断加强专业建设指明了方向，同时也对我们边疆少数民族地区师范教育的发展寄予了殷切期望。学校将全面领会吸收反馈意见，制定切实可行的整改方案，立行立改，真抓实改。他要求，一要聚焦学生中心，树牢教师教育人才培养理念；二要聚焦产出导向，全面系统抓好整改落实；三要聚焦持续改进，全力以赴提升内涵建设。

专家组全体成员、陕西省教育考试与评价研究会秘书长王恒超，校党委书记张宝成及校领导李景杰、李凤斌、拓俊杰，学校相关职能部门负责人，各师范类专业所在学院负责人和五个接受认证专业的教师代表等参加了见面会和反馈会。乌兰察布市教育局党组书记、局长李凤双出席见面会。