集宁师范学院副校长阿拉腾巴特尔讲“两学一做”专题党课

编辑: 来源: 发布时间:2016-07-10 点击数:

发布者:党委宣传部供稿:后勤处责任编辑:杨瑞芳

根据《中共集宁师范学院委员会办公室关于印发集宁师范学院党委班子“两学一做”学习教育具体方案的通知》工作部署和《后勤管理处党总支“两学一做”学习教育方案》安排,7月8日上午,副校长阿拉腾巴特尔在后勤党员活动室为后勤管理处、规划基建处全体党员讲了题为《廓清迷雾、坚定立场、争做合格党员》“两学一做”专题党课。

阿拉腾巴特尔详细讲解了毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观之间的内在联系。毛泽东思想的精髓和活的灵魂“实事求是、群众路线、独立自主”在邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观中都得到了继承和发展。中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。具体讲,邓小平理论、三个代表和科学发展观本身就是毛泽东思想的丰富和发展。邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观是毛泽东思想与时俱进不断深化和发展的体现。要正确把握毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础。党的十八大明确提出坚持和发展中国特色社会主义是贯彻党的十八大报告的一条主线。全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,坚定不移走中国特色社会主义道路。关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,即不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是党和人民九十多年奋斗、创造积累的根本成就,必须倍加珍惜,始终坚持、不断发展。

我们当前的目标是办好人民满意的合格大学,每位党员应倍加努力,通过“两学一做”学习教育,坚定立场,争做合格党员。

会议由后勤管理处党总支书记李荣主持。李荣在总结中指出,通过仔细聆听阿校长的党课,让在座的每一位党员受益匪浅、深受启发。阿校长仔细分析了毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间的内在联系,一环扣一环,逻辑性很强,毛泽东思想是发展的科学,需后人不断的丰富每一位党员应结合自己的工作实际,认真领会、深入思考,做好本职工作,做一名合格党员。

审核:李荣

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