5月12日,教育部师范教育协同提质计划系列活动——首都师范大学蒋瑛教授师生钢琴导赏音乐会暨钢琴公开课在我校举办。活动以 “导赏结合、教学相长” 为核心,为在场师生呈现了一场兼具艺术感染力与专业指导性的钢琴盛宴,音乐与舞蹈学院班子成员及百余名师生共同参与。

音乐与舞蹈学院一楼多功能厅内琴声悠扬,钢琴导赏音乐会率先拉开帷幕。蒋瑛教授带领学生以多元形式联袂登台,演出曲目横跨古典主义、浪漫主义与民族乐派,尽显钢琴艺术的多元魅力。音乐会在贝多芬《E 大调第九钢琴奏鸣曲 Op.14 No.1》中开启,《A 大调第二十八钢琴奏鸣曲 Op.101》第一、二乐章,贝多芬晚期作品的深邃哲思与细腻情感在指尖流淌;随后演奏的是浪漫注意时期经典曲目李斯特《匈牙利狂想曲第 11 首 S.244 No.11》;最后,斯美塔那《大海(选自交响诗套曲《我的祖国》)》则以灵动的旋律传递出民族乐派作品的独特意境。蒋瑛教授在演奏间隙同步进行专业导赏,从作品创作背景、音乐风格解析到演奏技巧要点逐一讲解,让师生在聆听经典的同时,深化对钢琴艺术的理解,现场氛围热烈,掌声不断。


当日下午,开展了钢琴公开课。蒋瑛教授围绕 “钢琴演奏的处理与技巧”核心主题,进行系统性指导。她结合自身教学经验与演奏实践,针对分句划分、乐句表达、呼吸控制、读谱细节、指法编排等关键环节进行详细拆解,帮助学生解决演奏中的常见难题。针对车尔尼599、849等基础练习曲的训练重点,蒋瑛教授特别强调:“练习曲不仅是技术训练的载体,更需融入音乐想象,注重旋律线条的勾勒与情感层次的呈现,才能让演奏更具生命力。”干货满满的指导让在场师生受益匪浅,大家认真记录、积极互动,学习热情高涨。

本次活动是学校落实教育部师范教育协同提质计划、推动艺术教育教学高质量发展的重要实践,彰显了师范院校以美育人、以文化人的育人特色。活动通过 “音乐会 + 公开课” 的联动形式,实现了艺术展示与专业教学的有机结合,为师生搭建了交流学习、提升素养的优质平台。此次活动进一步拓宽了我校师生艺术视野、提升专业审美能力与教学实践水平,有助于我校音乐、舞蹈教学高质量发展。