集宁师范学院召开学科建设推进会

为全面贯彻国务院《教育发展“十五五”规划》部署要求，进一步巩固学科建设的龙头地位，系统推进学科内涵建设，6 月 30 日上午，学校召开学科建设推进会。党委副书记、校长周建华出席会议并讲话，党委委员、副校长拓俊杰主持会议。人事处、科技处、计划财务处负责人，相关二级学院院长、副院长、学科带头人及研究生院全体人员参加会议。

周建华结合国家教育发展总体规划对学校下一阶段学科建设提出三点要求：一是提高政治站位，准确把握学科改革主线。布局特色交叉学科是学校落实国家学科动态调整、培育紧缺新兴学科的重要抓手，全体人员要精准吃透配套政策，学科建设规划、人才培养方案全部要对标上级规范标准，要抢抓政策窗口期集中攻坚。二是细化攻坚举措，压实岗位工作责任。各学院、相关职能部门要明确本单位学科建设的阶段性任务清单与责任台账，把交叉学科建设任务拆解到具体团队、具体人员上，明确完成时限与验收标准，建立定期调度、进度通报制度，确保各项建设要求落地见效。三是强化协同保障，统筹调配办学资源。各部门要破除业务壁垒，常态化互通工作进展，协同破解师资整合、平台共享等问题，对照高校学科考核指标补齐软硬件短板，以学科建设赋能区域发展、培育适配地方需求的创新人才。

在听取各方研讨意见后，拓俊杰提出三点建议：一是立足本土优势与“一院一特”导向，做精差异化学科集群。明确各二级学院主攻方向，规避同质化竞争。同步启动已建设重点学科的首轮验收评估，对标建设目标查摆短板，根据验收结果实行“巩固提升、调整优化、预警退出”分类管理，并据此动态修订后续建设方案，确保特色学科集群持续提质增效。二是统筹传统与新兴学科协调发展，压实主体责任，全域铺开硕士点储备培育。落实国家关于基础、应用、新兴学科协调发展的要求，兼顾传统优势学科深度提质与新兴交叉学科前瞻孵化。紧扣学校“十五五”规划，全域铺开校内硕士学位点储备培育工作，保障全校学科均衡、特色化可持续发展。三是对照国家推动学科交叉融合、深化新文科建设部署。整合多学科师资与科研平台资源，对标教育部人才培养规范制定适配长远发展需求的培养方案，盘活实验室、校企合作基地等软硬件载体，搭建校内小型交叉学科培育平台。

各二级学院围绕对接“十五五”学科发展布局、现有学科发展情况、特色交叉学科培育路径展开深度研讨，明确学校中长期学科建设核心任务，推动校内学科体系与国家高等教育改革布局同频共振。

本次会议进一步凝聚共识、明确方向，为扎实推进“十五五”期间学科体系的系统性迭代与结构性升级奠定了坚实基础；同时，通过聚焦优势领域、整合优质资源、优化布局结构，也为持续推进特色学科的内涵式发展、实现质量提升提供了有力支撑。