服务地方发展 共谱校地新篇（六）｜走进商都

9月17日，集宁师范学院党委副书记、校长周建华带队赴商都县开展校地协同专项调研，深入了解地方经济社会发展、产业布局和人才需求，推动学校资源与地方需求有效对接，深入推进“一院一服务”行动，进一步深化校地、校企合作。副校长李景杰参加调研。商都县委副书记、代县长齐骥，副县长李晓芳、赵晓璐参加有关活动。

校地双方参会人员合影

调研组先后深入商都县职业技术学校、世纪小学学前教育中心，实地了解学校办学、人才培养和教育教学情况，双方就教师队伍建设、学生培养、实习实践等进行交流。在内蒙古实创精工科技有限公司，调研组深入生产一线，了解企业生产经营、技术创新和人才需求情况，就专业人才培养、技术服务、校企合作等与企业负责人进行交流。

调研组在商都县国家级重点中等职业学校调研

调研组在商都县第一幼儿园调研

在校地协同专项调研座谈会上，齐骥对集宁师范学院一行表示欢迎，对学校长期以来给予商都县教育事业和经济社会发展的支持表示感谢。他表示，当前商都县经济社会发展对专业技术人才、科技创新、产学研合作等方面的需求日益迫切，希望双方以此次调研为契机，进一步加强学科专业、人才培养、科研创新、教育培训等方面的对接合作，推动更多高校人才、科研和教育资源服务商都高质量发展。

校地协同专项调研座谈会

座谈中，双方围绕党建联建、人才培养、科技创新、基础教育、文化旅游等进行了深入交流。商都县有关部门结合各自工作实际，介绍了当地教育、产业发展以及企业人才和技术需求等情况，就教师培养培训、大中小学思政教育一体化建设、职业教育衔接、企业专业技术人才培养、科技项目与平台合作、文化旅游发展等提出了具体需求。

周建华对商都县委、县政府长期以来对学校建设发展的关心支持，以及对此次调研的周密安排表示感谢。他介绍了学校办学情况和服务地方的资源优势，并表示，此次调研主要是深入了解商都县发展需求，找准合作方向；加强务实对接，共同谋划合作项目；健全工作机制，推动双方合作由单项对接向长期协同、由零散合作向系统合作转变。学校将充分发挥教师教育、学科专业、科研创新、人文艺术等方面优势，把地方和企业需求带回学校，组织相关学院、专业和科研团队研究对接；对学校自身难以解决的问题，积极整合区内外高校、科研院所和企业资源，共同研究解决。

围绕进一步深化校地合作，周建华提出六点意见：一是以党建联建促协同，让校地联系更加紧密；二是以产教融合促育人，让人才供需更加适配；三是以科技协同促创新，让产业发展更有动能；四是以教育协作促提升，让校县联动更加深入；五是以文化赋能促融合，让商都特色更加鲜明；六是以机制建设促落实，让校地合作更加务实。

周建华表示，学校将以深入实施“一院一服务”行动为牵引，进一步完善服务地方工作机制，推动服务力量向学院、专业和教师延伸，把服务责任落实到学院，把合作载体延伸到专业，把具体任务落实到项目。此次调研后，双方将认真梳理合作需求，对确定的合作事项明确牵头单位、对接人员和推进安排，从具体事项、具体项目入手，一项一项推进落实，努力把合作意愿转化为实实在在的发展成果。

集宁师范学院与商都县人民政府签署战略合作框架协议

座谈会上，李晓芳与李景杰代表双方签署战略合作协议。

下午，调研组继续深入董家村阿尔泰七台研学康养基地、内蒙古圣清科技有限公司、内蒙古远景（商都）能源科技有限公司开展实地调研，了解研学基地建设运行以及企业技术、人才和科技创新需求，进一步寻找学校学科专业、人才科研资源与商都产业发展的合作切入点。

调研组在阿尔泰七台研学康养基地调研

调研组在圣清科技有限公司调研

调研组在远景（商都）能源科技有限公司调研

此次商都之行，是学校深入推进“一院一服务”行动、深化校地协同的第六站。调研进一步增进了学校与商都县的相互了解，明确了下一步合作方向。学校将坚持需求导向、项目牵引，持续完善校地常态化对接机制，推动二级学院与旗县建立长期稳定的联系，组织专业教师主动走进地方、走进企业、走进基层，把地方需求转化为具体项目，把学科专业和人才科研优势转化为服务地方发展的实际成效，不断推动校地合作走深走实。

商都县园区管委会及发改委、教体局、人社局、科技局、工信局、农牧局、文旅局等有关部门负责人，学校党委统战部、发展规划处、科技处、继续教育学院以及音乐与舞蹈学院、历史文化学院、物理与电子信息工程学院、蒙古学学院、文学与新闻传播学院等有关部门、学院负责人参加调研。