10月13日至15日，我校接受本科教育教学审核评估专家组入校评估考察。专家组组长、贵州师范大学副校长罗永祥，黔南民族师范学院副校长李泽平，贵州师范大学原教务处处长支敏，安庆师范大学教务处处长潘锦云，内蒙古财经大学评估办主任王玉莲，内蒙古医科大学评建办主任康毅敏，内蒙古科技大学教务处副处长李雅丽等7位专家开展入校评估考察工作。

入校评估说明会会场

10月13日上午，入校评估说明会在泉山校区行政楼五楼会议室召开，专家组全体成员，学校党委副书记、校长周建华，校领导拓俊杰、张秀文，各职能部门主要负责人，各二级学院党政主要负责人，督导员代表及师生代表参加会议。会议由罗永祥主持。

罗永祥代表专家组就线上评估基本情况及入校评估考察工作作了说明。

专家组组长罗永祥主持入校评估说明会并讲话

校党委副书记、校长周建华致辞

周建华在致辞中对专家组通过线上评估，为学校本科教育教学工作把脉会诊表示感谢，对各位专家入校指导表示热烈欢迎。他介绍了学校的办学历程和学校各项事业取得的成效。他表示，学校将以此次评估和整改作为推动学校高质量发展的重要契机，深化教育教学改革，创新人才培养机制，完善质量保障体系，推进各项事业发展，努力朝着建成西部地区有特色高水平地方本科师范院校的目标稳步迈进。

党委委员、副校长拓俊杰作补充汇报

拓俊杰作补充汇报。他从“牢牢把握工作主线，打牢立德树人根基”“擦亮师范院校底色，做强做优师范教育”“坚持思想政治引领，构建‘三全育人’工作格局””树立实践育人理念，创新实践教学体系”“扎根北疆沃土，赋能地方经济社会发展”五个方面作了补充说明。

入校评估期间，专家组集中考察了实习实训大楼，图书馆，校史馆，实习实训室，一站式学生社区服务中心，思政课VR实践教学基地，音乐、美术多功能厅等场馆设施，通过听课看课、调阅材料、座谈访谈、集中考察、随机走访、考察实践基地和用人单位等多种方式，深入了解我校本科教育教学工作特色成效，挖掘亮点、查找问题，对我校本科教育教学工作进行了全面细致的把脉问诊。

10月15日上午，入校评估交流会在泉山校区行政楼五楼会议室召开。专家组全体成员，内蒙古自治区教育厅高教处处长席东民，校党委书记张宝成，党委副书记、校长周建华，校领导李景杰、李凤斌、赵永军、拓俊杰、张秀文，各职能部门主要负责人，各二级学院党政主要负责人，督导员代表及师生代表参加会议。会议由专家组组长罗永祥主持。

入校评估交流会会场

专家组组长罗永祥主持入校评估交流会并讲话

专家组成员交流意见

罗永祥代表专家组介绍了本次审核评估的整体情况，反馈审核评估整体意见。他指出，专家组一致认为，集宁师范学院立足乌兰察布区域发展实际，坚守师范教育初心使命，将铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校全过程，全面落实立德树人根本任务，形成了“以师为本、扎根地方、融合创新”的鲜明办学特色，学校整体发展态势良好，为建成西部地区有特色高水平地方本科师范院校奠定了坚实基础。

罗永祥从五个方面肯定了学校本科教育教学工作：一是坚持党的全面领导，铸牢中华民族共同体意识，立德树人显成效；二是坚守师范教育底色，优化学科专业布局，内涵建设有突破；三是践行OBE教育理念，构建“1336+三维一体”育人模式，实践育人结硕果；四是实施人才强校战略，强化师德师风建设，发展根基更坚实；五是提升科技服务能力，强化校地协同融合，服务地方发展有作为。

随后，专家组成员以问题为导向，根据各自考察、座谈、走访、调阅材料的情况，从“三全育人”机制、应用型人才培养、资源汇聚机制、教师教学创新能力、质保体系执行等方面，指出了存在的问题和不足，并提出了中肯的改进意见与建议。

内蒙古自治区教育厅高教处处长席东民讲话

席东民代表自治区教育厅对专家组付出的辛勤劳动表示诚挚谢意，同时对各位专家长期以来对内蒙古高等教育的关怀指导和鼎力支持表示衷心感谢。他指出，专家组反馈的意见既有指导性又有可操作性，对于促进提升集宁师范学院本科人才培养，以及自治区高等教育改革发展都具有重要意义。他对学校发展提出三点意见：一是以钉钉子精神抓整改，做好质量分析；二是以靶向性思维强特色，服务区域发展；三是以高标准定位谋发展，锚定一流建设目标。他表示，自治区教育厅将与集宁师范学院同题共答，进一步加大政策支持和资源保障力度，为学校改革发展创造更优环境。

校党委书记张宝成作表态发言

张宝成在表态发言中代表学校对专家组的辛勤付出和悉心指导，以及自治区教育厅长期以来的关心和支持表示衷心感谢。他表示，专家组线上线下的评估考察是对学校本科教育教学工作的全面体检、把脉问诊，反馈的意见饱含了各位专家对边疆民族地区教育的深厚情怀，对学校做好今后工作具有十分重要的指导意义。他代表学校郑重表态：一是提高政治站位，直面问题，诚恳接受反馈意见；二是强化问题导向，补齐短板，全力落实整改任务；三是深化成果运用，夯实基础，推进学校高质量发展。他表示，学校将以此次评估为镜，以专家意见为纲，以整改提升为本，以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风、更加有力的改革举措，全面提高人才培养质量，推动学校事业高质量发展，为办好两件大事贡献新的更大力量。

学校本科教育教学审核评估工作自9月15日全面启动专家线上考察工作以来，专家组共进行线上访谈175人次，听看课43门次，调阅课程试卷49门（399份）、毕业论文（设计）251份、其他相关材料62份、人培方案37份。10月13日至15日，入校评估专家听看课22门次，走访部门17个、二级学院18个、校外基地4个、实训实验室10个，深度访谈195人次，补充调阅学校相关支撑材料5份，对学校本科教育教学情况进行了全面深入了解。

学校将以此次审核评估为契机，坚持以问题为导向，深刻反思、持续改进，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断提升学校本科教育教学质量和办学水平，在建设西部地区有特色高水平地方本科师范院校征程上迈出更坚实的步伐，为建设教育强国、教育强区作出新的更大贡献。